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著者名:
森　有希
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第133回)
  • 【高知県】「立ち止まり，悩む」道徳の授業
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
森　有希
ジャンル
道徳
本文抜粋
高知県では，県教育委員会事務局主催の道徳科の授業づくりに関する講座をはじめ，各学校の校内研修会などにおいて，熱心に道徳科の授業研究が行われています。その中で，児童生徒が「立ち止まり，悩む」場面を大切に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 学習指導要領解説（目標等）に関わる重要用語
  • 15　多面的・多角的
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
森　有希
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　「多面的・多角的」とは　道徳科の目標は，「（前略）自己を見つめ，物事を（広い視野から）多面的・多角的に考え，自己の（人間としての）生き方についての考えを深める学習を通して，道徳的な判断力，心情，実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 学習指導要領解説（目標等）に関わる重要用語
  • 16　「考える道徳」「議論する道徳」
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
森　有希
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　「考える道徳」「議論する道徳」への質的転換　中央教育審議会答申（平成二十八年十二月二十一日）では，道徳の「特別の教科」化は，「発達の段階に応じ，答えが一つではない道徳的な課題を一人一人の児童生徒が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 学習指導要領解説（目標等）に関わる重要用語
  • 17　主体的・対話的で深い学び
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
森　有希
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
「考え，議論する道徳」を実現することは，「主体的・対話的で深い学び」を実現することになるとされています。それは，どちらも，道徳科における「深い学び」の鍵となる「見方・考え方」を働かせ，道徳科の学習活動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　誰もが感動！　最後の道徳授業＆「特別の教科　道徳」完ペキ準備ガイド
  • 第２特集　「特別の教科　道徳」完ペキ準備ガイド
  • ＜全面実施前に必ず押さえておきたい３大ポイントと準備＞識者に聞く！　指導方法に関する準備のポイント
  • 道徳科の特質を踏まえ、多様で効果的な指導方法を取り入れる
書誌
道徳教育 2018年3月号
著者
森　有希
ジャンル
道徳
本文抜粋
１指導方法に関するポイント　いよいよ始まる「特別の教科　道徳」。特に、小学校ではその全面実施が目前に迫っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第43回)
  • 【高知県】「特別の教科　道徳」の趣旨を踏まえた道徳授業への挑戦
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
森　有希
ジャンル
道徳
本文抜粋
「特別の教科　道徳」の実施に向けて、高知県でも効果的で多様な道徳の授業の研究が熱心に行われています。今回は、この「特別の教科　道徳」の趣旨を踏まえた道徳授業に挑戦している先生の中から、二名の先生を紹介…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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