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著者名:
新谷　竜治
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  • 特集　発達障がい児を巻込む「いじめの構造」
  • いじめの発見―きっかけと対応
  • 観察チェックリスト　中学校
  • いくつもの場面でサインに気づくことができる
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年2月号
著者
新谷　竜治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「先生，生徒がいじめられているかもしれませんよ」とあるところから連絡をいただいた。「分かりました」とお礼を述べた後，次の行動に移した。それは，いじめアンケートである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読み書き―発達障がい児の特徴的つまずきと効果的対応策
  • 社会でつまずく生徒に対する読み書き指導
  • 力のある教材・教具を使って，自信をつける
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
新谷　竜治
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１内容だけで十分？　高校で臨時採用をしていたころ，特別支援教育を知る前までは，「社会科はネタが勝負だ。ネタを仕込んで，驚きのある授業をすれば，生徒も楽しんでできるようになる！」という思い込みで，がむし…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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