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著者名:
織田　剛
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  • 特集　“魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
  • 社会的事象を見える化する“魅力ある資料”発掘・読解・活用のヒント
  • 特色をとらえる＝魅力ある資料の発掘・読解・活用のヒント
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
織田　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
１　育成したい力　「社会的事象を見える化する」とは、社会的な事象の特殊性をとらえたり、一般化したり、法則性を見いだしたり、普遍性を見付けたり、行動原理を発見したりするなど、「目に見えない関係」を見るこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • 子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”一覧
  • 中学地理で活躍する教材・教具・モノ一覧
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
織田　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　生徒と社会科の学習について話をすると、地理的分野の学習の中で、社会的事象と自分とのかかわりを実感することができないでいる生徒が多いことに気付いた。そこで、生徒の知的好奇心を揺さぶり、関心…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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