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著者名:
染木 史緒
全5件(1〜5件)
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  • 【特別寄稿】RTIモデルの利点と限界
書誌
LD,ADHD&ASD 2020年10月号
著者
染木 史緒
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
RTIモデルとは 特別支援教育の領域で,RTIモデルという言葉を耳にする機会が増えてきました。RTIとはResponse to Interventionの略で,この場合のInterventionは通常…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • Newsな視点 (第13回)
  • アメリカのアコモデーションとモディフィケーション
書誌
LD,ADHD&ASD 2016年4月号
著者
染木 史緒
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
アコモデーションとモディフィケーションは,アメリカの特別支援教育サービスの大きな柱の1つです。どちらも教室で普通に行われている配慮ですが,アコモデーションが授業内容や課題の形式を変える(点字の教科書な…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 【特別寄稿】CBM:学習支援の効果を客観的に評価する
書誌
LD,ADHD&ASD 2012年7月号
著者
染木 史緒
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今号の特集は「支援の効果とその評価法」ということなので,今回はこの10年ほどでアメリカにおいて急速に広まってきたCBM(Deno,1985)というアセスメントを紹介したい。CBMとは,Curricul…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 発達障害の子どもたちの成長のキーポイントはどこか
  • 【特別寄稿】アメリカにおける思春期以降の特別支援教育 (第2回)
書誌
LD&ADHD 2009年7月号
著者
染木 史緒
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
前回,アメリカにおける18〜21才の3年間の特別支援教育プログラムである,トランジション(移行支援)プログラムとセンターについて大まかに紹介した。トランジションの歴史は意外に浅く,初めてトランジション…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 中学校での特別支援教育のポイントはここだ!
  • 【特別寄稿】アメリカにおける思春期以降の特別支援教育 (第1回)
書誌
LD&ADHD 2009年4月号
著者
染木 史緒
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに この数年で,日本の特別支援教育は大きく変化してきた。特別支援教育コーディネーターの制度も始まり,義務教育,特に小学校における発達障害児への支援は手厚いものになってきたと言える。その一方で…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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