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染谷 幸二
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特集 「言語力の育成」なぜ強調されるのか
読書活動の推進と学校図書館の活用
『朝読書』を学級経営の柱にすることをオススメする
書誌
現代教育科学 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
教育学一般/国語
本文抜粋
1 職員朝会終了とともに、私は本を持って教室へ向かう。音を立てないように静かに教室の戸を開ける。生徒は読書に集中している。私は卓横の席に静かに座る。すぐに本を広げて読み始める。朝学活が始まるまでの一〇…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
政治単元を身近にする作業的・体験的学習の入れ方
「5年後、選挙に行く」ことを目標に授業をする
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
昨年八月、第四五回総選挙が行われた。三分の二の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 一斉指導の「技」を支える学級統率力
社会科一斉指導を支える学級統率力
今の時代は幸せだ《特別支援教育》という視点があるからだ
書誌
授業研究21 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
一 一斉授業が成り立たない教師が増えている。私が思うに、教室に10%程度存在する発達障害を持った生徒への対応を、教師が知らないことが主な原因だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
教育界の勢力地図はどう変わるか
「生徒が幸せになるため」であって欲しい
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
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特集 守るべき「規範」を示す学級づくり
授業で育てる「規範意識」
三分前に教室に入ることから、すべては始まる
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 授業開始三分前に教室に入る。 これだけで、授業における多くの問題は解決できると思っている
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
中学・高校のスタート
ルールは説明ではなく,「映像」で確認する
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 理想は《五色百人一首の最初の指導法》 すぐれたシステムは,動きの中で作られる。《五色百人一首の最初の指導法》をイメージしてほしい…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 最先端ハード&ソフトが迫る授業変革13
第2部 ソフトの変革―その時、授業はどうなる?
最新提案=社会事象に基礎基本はありうるか
書誌
社会科教育 2010年1月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
教育技術学会では、平成21年4月〜5月に新1年生を対象とした中学入学時社会基礎学力調査を実施した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 配慮を要する子どもへの対応
健康上配慮を要する子への対応を探る
教師の情熱が生徒を追い込むこともある
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 クラス会で、友人から学級担任に対する不満を聞いた。 「体育祭で勝つこと」と「障害を持った生徒の人生」と、どっちが大切なんだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
近世史
鎖国政策
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
国を鎖していたわけではない 一六三九年のポルトガル船来航禁止。一六四一年のオランダ商館の長崎出島移転によって鎖国体制が完成。その後、日本は世界との交易を絶ったことで近代化が遅れた。これが「教科書的な解…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
部活動経営からルールを考えてみる
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 四月、部活動がスタートする。「全国大会出場を果たしたい!」「自己記録の更新を目指したい!」など、誰もが新しい目標に目を輝かせる。三月までダラダラ練習していた選手も、新入部員が入って「先輩!」と呼ば…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 「できない子」をできるようにしたTOSS型指導法
教室のドラマから学ぶ─この教材を活用して「できるようになった瞬間」とは
社会科嫌いの太郎が47都道府県を笑顔で覚えた『都道府県版・学力補強プリント』
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
染谷 幸二
本文抜粋
特別支援を必要とする太郎(仮名)は社会科が大嫌いだった。「覚えることが多すぎる」というのが理由だ。入学後、最初の授業では教科書を開くことさえしなかった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 新 崩れる学級を防ぐ教師の統率力
統率するための基本原則
楽しく分かる授業をする
楽しい授業の前に「楽しいこと」をする
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
染谷 幸二
本文抜粋
楽しい授業をする前にやっておくことがある。それは、《「楽しいこと」を体験させること》だ。ここから、教師への信頼と授業への期待が高まる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「道徳の時間」の改革・充実を図る
学級経営と連動させた道徳教育のプランづくり
観光立国教育を中学校でも推進する
書誌
現代教育科学 2009年10月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
《1》 自信を持てない中学生が増えているように思う。 高校入試前、面接指導を行う。多くの高校では自己アピールをさせる。自分の特技や長所を語ればいい。何も難しいことはない。しかしながら、「自分の長所は何…
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小学校/中学校
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知的興奮を! 江副文法の授業
江副文法には《文法アレルギー》を癒す力がある
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
国語
本文抜粋
1 自分に自信を持てない中学生が増えているように思う。高校入試前の面接指導で「自分の長所は?」という質問に,黙ってしまう生徒が多い。これが,今の教育現場の現状だ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 「授業力の向上」をめざす自己点検
一時間の学級組織力・どこが問題か
《生徒からの信頼》を教師自身が勝ち得ているだろうか
書誌
授業研究21 2009年10月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 中学校は教科担任制。それぞれの教師が、自分の都合で課題を出す。当然、提出期限を守れない生徒が出てくる…
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小学校/中学校
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特集 「生活習慣・学習習慣」指導の充実
魅力ある教材の開発と活用を図る
中学校/教師自身が突き詰めて考えてみる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 生徒指導(荒れへの対処)は若い教師にとっての鬼門である。生徒は教師の未熟な部分を突いてくる。経験が少ないだけに、生徒に押し切られてしまうことがある。かといって、怒鳴ってばかりでは、生徒からの信頼は…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「指導力不足」教員への対応策を問う
中学校現場からの改革提案
指導力が不足しているのではない。指導技術が不足しているのである
書誌
現代教育科学 2009年8月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
《1》 教員一年目の四月、次の言葉が私を悩ませた。 小学校とやり方が違います。 今であれば、「ここは中学校です。違って当然です」と笑顔で切り返すことができる。また、新入生ならばそう思うことが当然で…
対象
中学校
種別
特集
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特集 ヤングと対話“社会科って何?”50問100答
中学校・公民の指導=ヤングと対話
“人間の尊重と憲法”って何?
アメリカ憲法と比較してみる
書誌
社会科教育 2009年8月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
【発問】日本国憲法を改正するには、どのような手続きが必要ですか。 日本国憲法第96条に規定されている。「各議院の総議員の3分の2以上の賛成」で国会が発議し、その後、「国民投票」などによって「過半数の賛…
対象
中学校
種別
特集
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TOSS・前進中
TOSSサークル紹介/TOSSの看板を背負う気概を持つ
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
染谷 幸二
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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