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著者名:
浅井　孝信
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  • 学年別5月教材こう授業する
  • １年・いくつといくつ（５〜10の合成分解）
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
浅井　孝信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.25）　写真の状況説明はしない。赤色宇宙人くんのせりふも読まない。「おはじきを５ことった」という事実にすぐに入る…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“モノづくりネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
浅井　孝信
ジャンル
理科
本文抜粋
１．科学する心とは　平成13年に文部科学大臣政務官の加納時男氏は就任演説で次のように語った．　『科学する心とは「四つのき」と言われております．驚き，輝き，ときめき，そしてひらめきでございます．（後略…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　百玉そろばんセットの活用法
  • 準備が簡単で楽しい百玉そろばんセット
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
浅井　孝信
本文抜粋
一　優れものはすぐ分かる　「浅井先生、机の横に下がっているあれ、何ていうの？　すごくいいわね」　廊下で嘱託の先生（六〇代女性）に声をかけられた。一年生の私のクラスの補教をしたときに、机の横の手提げ袋に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「もっとやりたい！」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
浅井　孝信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「やっと終わった」　以前の私は，難しいところをあの手この手で詳しく説明していた。子どもたちの頭の上には？が３つぐらい浮かんでいる。私はそれに気づいて，さらに熱を入れて説明をする。そうして，子どもた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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