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著者名:
浅井　英隆
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  • 特集　子どもの心に届く教師の語り〜｢説話｣で豊かな終末を〜
  • この時期、この｢説話｣で
  • 楽しい学校にするために君が今すべきこと
書誌
道徳教育 2010年3月号
著者
浅井　英隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ルールを大切にしよう　　学校の規則は何のためにあると思いますか。決して君たちを縛るためにあるわけではないのです。君たちが安全に楽しく学校生活を送るためにあるのです。強い者が規則を無視して勝手なこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どものストレス〜SAVE THE CHILDREN〜
  • 子どものストレスサインと解決支援
  • 子どもとのふれあいを大切にする学校づくり
書誌
道徳教育 2007年3月号
著者
浅井　英隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
生活する上で、ストレスは常にあるし、人が成長する上で必要なものでもあります。しかし、過大なストレスは体の症状として表れます。以前受け持った子どもで、登校しようとすると腹痛が起き、これをこらえて歩き出し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　指導法あれこれ〜今、道徳授業がおもしろい！〜
  • 一工夫で道徳授業をおもしろくする
  • 自ら学び、自ら考える力を育てる道徳授業
  • 話し合い活動を通して
書誌
道徳教育 2006年10月号
著者
浅井　英隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
「話し合い活動を通して」生徒自身がそれぞれにもっている考えを出し合い、意見交換を繰り返し、様々な価値観を知る過程の中で、道徳的価値観が深まり身に付いていくものと考えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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