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著者名:
川辺 美和
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特集 小さなトラブル→大事件にしない危機管理
高校での諸事情
どんな場合でも、コミュニケーションを取ることが大切!
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
川辺 美和
本文抜粋
一 中高連絡会の活用 このところ毎年、新一年生スタート後に発覚することがある。 以前いじめられていた友達と、同じクラスになり、「不安で登校できない」と娘が言っている…
対象
高等学校
種別
特集
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女教師のやる気まんまん
TOSS翔び梅と「SNS」で再出発
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
川辺 美和
本文抜粋
一 始まりはTOSS翔び梅夏合宿 夏休み恒例の、TOSS翔び梅夏合宿。普段はMLやSNS中心の女教師メンバーが、直接顔を合わせる貴重な機会だ。西岡先生、太田先生はじめ、メンバーの先生方にお会いできる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 100回生まれ変わっても教師になりたい!教職のやりがい・教師の生きがい
実感!教師の仕事のすばらしさ・場面別体験集
授業の中での手応え
[石の上にも三年」その先に見えたもの
書誌
女教師ツーウェイ 2007年3月号
著者
川辺 美和
本文抜粋
一 石の上にも三年 「教師の仕事は授業三割、生徒指導と校務分掌七割」とは、先輩教師の言葉だ。毎日授業準備に追われていた新採の私に、この言葉通りの「授業以外の仕事」が、物理的にも精神的にも重くのしかかっ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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ミニ特集 ALTとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
打ち合わせに使える表現10
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
川辺 美和
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.事前に授業の目的を確認する 打ち合わせで,何が出来れば成功なのかを確認する。具体的には,身につけさせたい「単語」「会話」を示す…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
家庭に対する大事な“しつけ・習慣”づくりのアドバイス
自分で起きるしつけと習慣づくりのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
川辺 美和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
朝、自分で起きるようにしつけるためには、前提として一日の行動の全てを、基本的に自分で出来るようにすることが必要です。一つだけ自分で出来るようにはならないからです…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ダイアローグを身につけるための楽しいゲーム・アクティビティ
インフォメーション・ギャップを利用するゲーム・アクティビティ
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
川辺 美和
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「インフォメーション・ギャップ」とは,複数の人間が,1つのテーマについて,異なる情報を持っている状態です。英語で会話して,お互いが知らない情報を埋めていくように計画します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 今からできる通知表「所見欄」準備大作戦
通知表が学期末三日でできるための作戦10
教科評価資料の取り方・作り方
評価は全てコンピュータ処理
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
川辺 美和
本文抜粋
一 「考査点」と「平常点」 本校の教科評価は、一〇〇点満点で行う。これは、「考査点」と「平常点」を合わせて算出する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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