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川村　雅俊
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  • 特集　「メディア・リテラシー」の授業を創る
  • 「メディア・リテラシー」の授業をこう創る
  • 授業を創るには、ベースとなるカリキュラムが必要
書誌
現代教育科学 2000年12月号
著者
川村　雅俊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
文部省の『情報化に対応した初等中等教育における情報教育の推進等に関する調査研究協力者会議第一次報告　体系的な実施に向けて』（平成９年10月３日）では、情報教育で育成すべき「情報活用能力」の内容を「情…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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