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著者名:
川神　幸
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  • 特集　授業技量―腕が上がる自己診断の方法
  • “授業技量”どんなところに現れるか―と聞かれたら
  • 生徒の数だけモノを用意する
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
川神　幸
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 歌や楽器演奏で子どもをゆさぶる授業のネタ
  • 「さくら」で始める音楽の授業
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
川神　幸
ジャンル
授業全般／音楽
本文抜粋
一　子どもの心をわしづかみにする　新学期。誰もが担任に強い関心を抱く。そんな時いきなりこんな導入をぶつけてみた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 中学年でも絵本を選ぼう
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
川神　幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　絵本は永遠のアイドル　　中学年とは言っても、いろんな子がいる。　「もう、中学年なんだから絵本なんて……」という気持ちもないではない。が、絵本の世界は奥深い。躊躇しないで、どんどん読み聞かせたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　日常の些細なトラブルへの対応
  • 人のものを損傷させてのけんか
  • “○○君が、僕の髪を切った”
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
川神　幸
本文抜粋
　「先生。Ｋ君がぼくの髪を切った。」はさみを片手にＴ君がやって来た。　「はっ？」　私は一瞬何のことだか分からなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • グラビア
  • 静と動のある学級
書誌
女教師ツーウェイ 2002年5月号
著者
川神　幸
本文抜粋
国語　▲指名なし音読　２学期から始めた指名なし音読も、今ではすっかり定着しました。　▲漢字スキル
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集Ⅰ　「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
  • ノートや教科書の準備が遅い
書誌
女教師ツーウェイ 2000年11月号
著者
川神　幸
本文抜粋
１　四月当初　次の授業の準備をしておくことは、子どもたちに身につけさせておきたい習慣であり、学習のルールである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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