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著者名:
赤木　雅美
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  • 特集　授業中の規律・ルールを学ぶ
  • 授業中の規律・ルールに従わない子どもに悩む時
  • 「詰める」「十割勝つ」場面は、一生のうち一回くらいでよい「七割主義」で、時には「見逃し」、「予告」する
書誌
授業力＆学級統率力 2010年5月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
ある年、授業中の規律はもちろんのこと、学校の規則に従おうとしない子（以下Ｍさん）を担任した。Ｍさんは、高学年の女の子だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第2回)
  • ＜今月のテーマ＞　服装・持ち物・立ち居ふるまい，ステキな教師のこだわり
  • １年／指使いひとつでも，ふるまいは上品になる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「毎日同じ服装」はＮＧ　ある年，１年生を担任した。　「動きやすさ」を最優先していたため，いつもズボンばかりはいていた…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 『大きなかぶ』で授業をつくる―私の教材研究の進め方―
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究の進め方　一年生二学期、定番教材『大きなかぶ』（光村図書一年上）で、研究授業を行った。　『大きなかぶ』を授業で扱う際には、どうしても触れておきたい先行実践・資料がある。以下のものである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金の三日間　学級崩壊を防ぐ50の局面
  • 教育実習生を教えて痛感したこと
  • 小さな行為一つひとつについて、どこが駄目なのかを分析することで、授業は飛躍的に変化する！
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
ある年、教育実習生の担当になった。実習生と共に一ヶ月過ごす中で、それまで見えなかったことが見えるようになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＰＩＳＡ型読解力の授業
  • 「要約」を扱う授業プラン
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
「⑤文の要点（キーワード）」を扱う授業　６月号・９月号・12月号の続きである。ここでは、「文の要点（キーワード）」を扱う授業プランを提案する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもの声が証明する“わかる教え方”の絶対条件
  • 「指２本あけて書く」ことと「定規を使う」ことを重点的に指導することで，ノートがきれいになっていく！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの使い方で大混乱！　１年生にノートの使い方を指導する。やって見せて，やらせてみる。それでも，なかなかうまくは伝わらない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新学年スタートの原則　教えてほめよ
  • 低学年のスタート
  • 勉強が苦手な子に何を教え、何をほめたか
  • 「ひとつひとつ」を丁寧に教えてほめる，この繰り返しである
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
入学したての１年生。45分間，自分の席に着くことは，人生で初めての経験である。　もちろん，勉強なんてしたことがない。鉛筆すら，持ったことがない…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
おすすめグッズベスト４　ＮＯ，１　プリンター　ＮＯ，２　収納棚　ＮＯ，３　裁断機　ＮＯ，４　ウエットティッシュ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　子どもを数学の世界に誘う！　冬休みに読ませたい面白ブック18冊
  • 親子で数学の世界に浸ろう！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【低学年向き】　『ふしぎな数のおはなし』　芳沢光雄著（数研出版）　　全てのページがカラーでとても読みやすい構成になっています…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「できない子」をできるようにしたＴＯＳＳ型指導法
  • 教室のドラマから学ぶ─この教材を活用して「できるようになった瞬間」とは
  • 赤鉛筆指導法が生み出したドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
入学当初のＫさんの実態調査　一年生Ｋさん。入学時のひらがなの読み書き実態調査の結果は、「自分の名前が読める」「自分の名前の一部が書ける」程度であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＰＩＳＡ型読解力の授業
  • 「言葉のつながり・並べ替え」を扱う授業プラン
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
「③言葉のつながり」を扱う授業　６月号・９月号の続きである。ここでは、「言葉のつながり」を扱う授業プランを提案する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 教師のダメな言葉遣い (第1回)
  • あなたは大丈夫？　ついつい使ってしまう「教師の言葉ＮＧ集」
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
「静かにしなさい！」　教師なら、誰しもつい口にしてしまう言葉ではないだろうか。　私自身、この言葉を全く使わないか、といえば、答えは、「ＮＯ」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第8回)
  • 百玉そろばんで「かず」の概念を習得！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．微細運動障害　ＡＤＨＤ児Ａ君（１年生）は，手先が不器用で，タイルの操作になるといつもいらいらしていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「伝統的言語文化」の授業づくり
  • 『名文・格言暗唱かるた』で遊びながら，伝統的な名文・詩文に親しむ
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．一年生での実践『名文・格言暗唱かるた』　『名文・格言暗唱かるた』を購入した。１年生には難しいのでは？　一瞬，躊躇した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＰＩＳＡ型読解力の授業
  • 低学年に「要約」の基本スキルを習得させるための六つのステップ
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
「②主語と述語」を扱う授業　６月号の続きである。ここでは「主語」と「述語」を扱う授業プランを提案する…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　発達障害児がいる学級の“授業の入り方”―成功例と失敗例
  • 友達とトラブル，こだわりでパニック　その後の授業の入り方
  • 高学年
  • 〈総合的な学習〉すぐに授業に入る　個別に構いすぎないのがポイント！
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
特別支援教育／総合的な学習
本文抜粋
１　授業を始める　６年生，Ｙ君，二次障害を併発しているお子さんだった。　毎週，水曜日の３時間目は，総合的な学習の時間である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ブーム到来―読み聞かせの効果と活用術
  • 各地の読み聞かせ事情
  • 保護者・シルバー・教師がそれぞれの立場で活動を展開
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
読み聞かせと影絵　Ａ小学校では、地域に読み聞かせサークルがあり、活発に活動をしている。　専門的に活動していて、腕もプロ並みである。時折、テレビ取材も受けている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＰＩＳＡ型読解力の授業
  • 低学年に「要約」の基本スキルを習得させるための六つのステップ
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
身につけさせたい基本スキル　低学年に「要約」の基本スキルを習得させるためには、どんな授業が必要なのだろうか…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　特別支援の子が集中力・持続力をＵｐする算数指導
  • 特別支援の子が集中力・持続力をＵｐする原則とスキル
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
赤木　雅美・平山　諭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ１：授業スキル21　平山先生が提案されている「授業スキル21」について，教えてください。　　Ａ　発達障害児の脳を改善するために抽出したスキルです。①みつめる，②ほほ笑む，③話しかける，④ほめる，⑤触…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • センスある女教師を目指して
  • 「すぐに探し出す・取り出す」ための私のこだわり
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
本棚のこだわり　探している資料や本がすぐに見つからないとイライラしてしまう私。　そこで、思い切って、本棚を購入した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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