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著者名:
赤石　賢司
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • 問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
  • ９　×大切な練習問題がほとんど宿題に→○すべての問題は授業中に解かせる
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
赤石　賢司
本文抜粋
勤務校で使用している教科書の単元「分数のかけ算わり算」の単元末の練習問題は、大問が11問ある。内訳は次のようになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第162回)
  • 分数で表した「倍」の問題を攻略するには面積図というアイテムが有効である
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№9822607「時刻と時間マスター」（TOSS栃木新村勲氏作成）。時計の読み方をマスターできる提示型のサイト。時刻を読む画面や10秒，30秒，60秒（１分）の感覚を育てる画面で構成され…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • TOSS最新情報
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数セミナー2013年　　11月２日（土）松山　会場：道後温泉にぎたつ会館【連絡先：山田恵子】yamadakeiko@mva.biglobe.ne.jp　参加者mlに登録します。次の点をお知らせ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
木村　重夫・赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆ある小学校で飛び込み授業をした。指定単元は「図を使って考える」。校長先生から「ここを木村先生ならどう授業されるか見たい」との要請だった。「考えるとは既習の知識を選んで使うことです」として，教科書を使…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第161回)
  • ＴＴの先生との論争
  • 「少人数指導をやりたい」から「やっぱりTTでやりましょう」へ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№8531753「分度器マスター」（TOSS栃木：新村勲氏作成）。分度器の読み方を習得するための学習ゲームのサイト。分度器が正しく使えない子どもに効果的なサイト…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • TOSS最新情報
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数セミナー2013年　８月３日（土）東京「クラス平均90点を突破する算数教科書の教え方」【会場】東京ビッグサイト　11月２日（土）松山【連絡先：山田恵子】yamadakeiko@mva.big…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
木村　重夫・赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆本誌連載「向山型算数に挑戦！論文審査」は，ランキング１・２位を争う超人気の連載である。これは投稿論文への「誌上」審査だ。かつて法則化のセミナーや合宿で，向山氏によるライブの「論文審査」があった。これ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第160回)
  • 教材教具を有効に活用すると「対称な図形」で平均90点を実現できる
  • ザ宿題・直写ノート・電子黒板
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「点対称な図形」（TOSSランド№8231217福原正教氏作成）。点対称な図形のコンテンツです。対応する点や辺，点対称な図形の性質，点対称な図形の作図など，Flashコンテンツでわかりやすく授業できま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • TOSS最新情報
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数セミナー2013年　８月３日（土）東京「クラス平均90点を突破する算数教科書の教え方」【会場】東京ビッグサイト　11月９日（土）名古屋【連絡先：山田恵子】yamadakeiko@mva.bi…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
木村　重夫・赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆子どもたちが教科書を読む。「２Ｌのジュースを６本買うと」向山氏が問う。「その次にどういう言葉をくっつけますか」「２Ｌのジュースを６本買うと，全体で何Ｌになりますか」「天才の集団だなあ」「１番と書いて…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　仕事の流れ激変！学校の教育システム　向山教務主任時代の調布大塚小と自校の対比
  • 調布大塚小と自校の対比《調布大塚小教育計画（大塚の教育）─②》
  • 補教割り当て順位表
  • 補教計画に教育システムという発想がない
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
赤石　賢司
本文抜粋
教育システムというのは、安定して継続して運営できるということである。学校事情に変化が生じる場合があってもすぐに対応でき、そこには、職員間に不公平感が生じない、という良さがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第159回)
  • 続「割合とグラフ」の教え方
  • 短文に変換する・図に表す・３点セットで解く
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№1121144「四角形と長方形・正方形の違いをみつける」（許鍾萬氏作成：TOSS兵庫ML推薦）。プロジェクターに映し出して授業ができる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • TOSS最新情報
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数セミナー2013年　８月３日（土）東京「クラス平均90点を突破する算数教科書の教え方」【会場】東京ビッグサイト　11月９日（土）名古屋【連絡先：山田恵子】yamadakeiko@mva.bi…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
木村　重夫・赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆春の向山型算数セミナーは200名を越す大盛況だった。平均90点を目指し，算数スタートダッシュを学びに，全国から志ある教師が駆けつけた。◆懇親会で話題になったことがある。「問題ができなくて黒板の答えを…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　思考の作戦基地に！ノート指導の極意
  • “教科書”と関連づけるノート指導のヒント
  • 小学校“算数教科書”と関連づけるノート指導のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
算数の教科書を使って授業する。そこには、ノート指導が密接にリンクしている。　一　手本を写す　古来より、手本を写すという学び方は、日本の伝統であった。写経はその代表である。まずは、ノートの書き方の手本を…
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小学校
種別
特集
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第158回)
  • 木村重夫氏の講座に学ぶ「教科書の教え方」の教え方
  • ５年「割合とグラフ」の教え方
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランドNo:3102398「三角形の面積タッチボードゲーム」（TOSS福井：古橋鶴代氏作成）。ますの中の三角形の面積を考えて正しいと思う数字をタッチします。正解なら次の画面に進みます。電子黒板…
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小学5年
種別
連載・常設
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  • TOSS最新情報
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数セミナー2013年　８月３日（土）東京「平均90点を突破する教科書の教え方」【会場】東京ビッグサイト　11月９日（土）名古屋【連絡先：山田恵子】yamadakeiko@mva.biglobe…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
木村　重夫・赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆本誌は「算数教科書をいかに教えるか」をメインテーマにしている。「このページをどう教えるか」に対して，多様な教え方がある。どの指導法が優れているかは，子どもの事実で検証すればよい。◆ところが，「教科書…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • ステップをかける先生問題・習熟を図る先生問題、そして、ただひたすら挑戦させる、以上３つのワザを先行実践から学ぼう
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を教えることは簡単ではない。教科書の教え方を教師はどこでも学ばないからだ。　周りにいる教師に聞いてみた。職場の同僚や先輩・サークルの若手など，みな口をそろえて言う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第157回)
  • 教科書に載っている一見楽しそうな算数的活動は，情報を与えてから取り組ませる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№8716860「正多角形のかき方」（TOSS広島井川裕子氏作成）。①円の中心を等分する②円周上に点を打つ③点を結ぶという３つのステップで，正多角形を作図する方法がぱっと見える形で提示さ…
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小学校
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