検索結果
著者名:
石田　淳一
全49件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 教材や指導順序の検討も大切です
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
石田　淳一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第12回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(4)
  • ５年　三角形の面積の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもが進める授業づくり　子どもが主体的な学びをするためには，子どもと授業の進め方の共有化をはかっておく必要がある。教師の発問を子どもが待つ授業から，子どもが自ら授業をつくる授業へ変えるには，子ど…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第11回)
  • 読解問題を用いた算数授業事例(4)
  • ５年　式を読み発展的に考える授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　読解問題を用いて発展的に考える授業をつくる！　読者は次の問題を見て，発展的に考えることを教えることを目標とする場合，どんな授業展開を考えるであろうか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第10回)
  • 子どもが足場をつくる算数授業事例(4)
  • ６年　小数÷分数の計算の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の気づきを話し合うことから始まる足場づくり　子どもが足場をつくるのに，問題を提示した後に，子どもに気づいたことを自由に言わせることで，問題に関する既習学習に関わる事柄や解法の見通しや課題を子ど…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第9回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(3)
  • ６年　授業記録を用いた話し合い指導
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業記録を用いた話し合い指導　６年の分数のかけ算の授業を取り上げ，自分たちの授業記録（Ｏ小学校）と他校の授業記録（Ｄ小学校）を与えて，比べさせて話し合いの様子を振り返らせる実践を紹介する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第8回)
  • 読解問題を用いた算数授業事例(3)
  • ５年　商の大きさの授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教科書の問題を読解問題として提示　今月は，５年の商の大きさの授業を取り上げる。この授業は教科書（啓林館５年上p.52）の問題を用いて行われた…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第7回)
  • 子どもが足場をつくる算数授業事例(3)
  • ５年　体積の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　見通しを持つための「足場づくり」　今月は，５年の体積の問題の授業を取り上げる。次の授業展開は従来の授業展開と異なることがわかるだろう。子どもがつくる足場の授業では，教師が複雑な立体を子どもに見せ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第6回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(2)
  • 授業の中で話し方・聴き方を指導する
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は，静岡県藤枝市立青島小学校の３年生の１学期の授業を取り上げる。１学期の時期は話し合いの仕方をしっかりと指導する時期である。ここで取り上げる事例は，12×４の答えを工夫して求めることが課題であるが…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第5回)
  • 読解問題を用いた算数授業事例(2)
  • ３年　表とグラフの授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教科書の問題を読解問題に変える！　読解問題とは，資料に含まれているさまざまな情報を既習事項と関連付けながら読み取り，自分の気づきや考えたことを表現することをねらう問題のことである。例えば，３年生の…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第4回)
  • 子どもが足場をつくる算数授業事例(2)
  • ６年　分数÷分数の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は，４月号の続きで，分数÷分数の授業記録をもとに，子どもが話し合いながら足場をつくる場面やグループ解決後と話し合い場面を紹介する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 自著を語る
  • 『読み取り表す力を育てる「足場」のある算数授業』
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書は，足場のある算数授業の本としては５冊目で，『伝え合い学び合う「足場」のある算数授業』（明治図書）に続くものである。本書は，子どもの思考力や表現力を育てるための学習指導方法の７つのポイントの中の「…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第3回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(1)
  • ４年　算数シナリオを活用した授業
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　シナリオ授業とは？　算数の授業場面を想定して，話し合いの様子をシナリオ化し，子どもに話し方，聴き方，話し合いの仕方を指導する授業のことである。子ども自身，話し方，聴き方，話し合いの仕方を知らないか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第2回)
  • 読解問題を用いた算数授業事例(1)
  • ５年　分数＋分数の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　読解問題とは？　読解問題とは，資料に含まれているさまざまな情報を既習事項と関連付けながら読み取り，自分の気づきや考えたことを表現することをねらう問題のことで，例えば，解法そのものを与えて，その解法…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第1回)
  • 子どもが足場をつくる算数授業事例(1)
  • ６年　分数÷分数の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年4月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもがつくる「足場」とは？　「足場」のある算数授業には，３タイプの「足場」が考えられる。その１つは「与える足場」で，教師が準備問題を与えて，本時学習に関連する既習事項の理解を確認する活動である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 自著を語る
  • 『伝え合い学び合う「足場」のある算数授業―思考力・表現力を育てる授業事例集―』
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書は，足場の算数授業を取り上げた事例集の４冊目である。足場のある算数授業とは授業導入時に本時学習を効果的に進めるための準備の学習を足場づくりの活動として取り入れる授業のことである。これまで全国各地で…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 自著を語る
  • 『活用する力を育てる算数ワークシート集』（低学年編・中学年編・高学年編）
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平成19年度から実施されている全国学力テストでは，５学年までの算数の授業で学習した知識・技能や考え方を知識・技能の習得状況を調べる主として「知識」に関する問題とこれらを活用して算数科や他教科の学習場面…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新教育課程が求める「重点学力」
  • 新算数・数学科で求められている「重点学力」
  • 「活用する力」を育てる算数授業づくり
書誌
現代教育科学 2009年7月号
著者
石田　淳一
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
全国学力テストの「活用」問題の調査結果は、小・中学生の算数・数学の「活用する力」の育成が十分でないことを明らかにしている。例えば、平成一九年度全国学力テストでは、平行四辺形の求積公式の理解を問う単純な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新教育課程の前倒し：校内研修の重点
  • 新教育課程編成―学校裁量の幅と可能性
  • 〈補充指導〉と教育課程編成の幅と可能性
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
石田　淳一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１．はじめに　　すべての児童の学力向上をめざすためには、当該学年の学習指導だけでは確実な習得が困難な指導内容について、当該学年の前学年で入門的指導を行ったり、当該学年の後の学年で復習指導を行ったりする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 自著を語る (第64回)
  • 『「考える足場」をつくる算数科授業事例集』
書誌
楽しい算数の授業 2008年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書は，「考える足場」をつくる算数授業の実践を集めた本としては２冊目である。１冊目の，八戸市立長者小学校の算数の授業実践を収録して，平成18年９月に刊行された『「考える足場」をつくる算数科授業の創造…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「考える足場」をつくる算数授業の新展開
  • 総論
  • 発展的に考える力を育てる授業づくりのポイント
書誌
楽しい算数の授業 2007年7月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「考える足場」の算数授業　今日，算数授業でも児童の思考力を育てることを目指してさまざまな実践が行われている。今月号の特集は「考える足場」をつくる算数授業の新展開である。「考える足場」をつくる算数授…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ