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著者名:
石川　照子
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  • 特集　もっと上手くなる！優れた社会科授業づくり実践ガイド
  • ４　今こそ問いたい！優れた社会科授業づくりの土台となる授業理論
  • 授業の画一化に教師はどのように対抗するか
書誌
社会科教育 2022年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　画一化に向かう授業　教育の画一化が現在の教育実践に深刻に現れているという（子安，二〇二一
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第296回)
  • 三重県の巻
書誌
社会科教育 2022年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
■他者を感じる子どもの育成　これは三重大学教育学部附属小学校の今年度の研究テーマである。藤永敬介教諭は，第五学年の単元「わたしたちの食生活を支える食料生産」で，「生産者の米作りにおける手間を減らすこと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今押さえたい！　これから求められる歴史授業
  • ６　授業最前線　押さえておきたい歴史授業モデル　高等学校
  • ［日本史（歴史総合）］ＣＯＶＩＤ―19パンデミック下で考える「三つの東京オリンピック」
書誌
社会科教育 2020年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　歴史学習で，今，「私たち」が探究すべきことは何か　「今押さえたい！これから求められる歴史授業」という今月号の特集で，「今」避けて通れない社会現象は，間違いなくＣＯＶＩＤ―19パンデミックであろう…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル30選
  • 視点７　【授業最前線】子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル／高等学校
  • 歴史
  • 日本史でお金について考える
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本史でお金について考える意義　　経済産業省は，二〇一八年に「キャッシュレス・ビジョン」を策定・公表し，大阪・関西万博（二〇二五年）に向けてキャッシュレス決済率を40％に引き上げる目標を定めた。私…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　社会科授業づくり名人への道　プラスαの旬テーマ
  • 視点10　【授業最前線】プラスαの旬テーマで考える私のオススメ授業　高等学校
  • 地理歴史
  • 教科書で学ぶ二〇一九年の「改元」と私たちの生活
書誌
社会科教育 2018年10月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 旬のテーマは「改元」　　今号の『社会科教育』は，平成最後の一〇月号である。平成の次は，どんな年号となるのだろうか。そして，改元は私たちの生活とどのように関係し，影響を与えるのだろうか。来年五月一日…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 新学習指導要領・社会科授業づくりの課題と取り組みポイント (第4回)
  • 新設科目・高校「公共」を通して公民教育の在り方を考える
書誌
社会科教育 2017年7月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会／学習指導要領・教育課程
本文抜粋
１　現場での受けとめられ方　　新科目「公共（仮称）」についての高校現場の反応は、発表された当初に比べ、今ではほとんど話題に上ってこない。「現代社会」が導入された時と同様、自分たちが学んでこなかった科目…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
  • 教科書にない歴史面白ウラ話
  • “近代の日本と世界”にかかわる面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会
本文抜粋
一　普段着姿の上野の西郷隆盛像　東京上野公園にある西郷隆盛像はだれもが知っている有名な銅像です。この像は一八九七（明治三〇）年に完成、翌年除幕式がおこなわれています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　３年目の「３・11」→教室で“ここを語る”
  • 人は災害を避けることができないから
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　三年目と十九年目　今年の三月で東日本大震災から三年目を迎えました。そして、私たちの神戸の街を阪神淡路大震災が襲ってから十九年がたちました。中学一年生のみなさんは三年前の東日本大震災のことはよく覚え…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“社会を見る目”ゆさぶる―ビッグ教材56
  • “あの時代”の見方・考え方→変化の先駆け事件・事象の教材化
  • 近代の見方・考え方が変化する事件・事象とは
書誌
社会科教育 2013年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「国民意識」の教材化　現代の私たちが当たり前のように持つ「国民」という意識は、近代以降に形成されたものである。中学校の教科書で「国民」の語は、欧米諸国の市民革命の箇所で初めて登場し、日本における「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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