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石黒 修
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インターネットで授業は進化する (第3回)
これなら自分でも英語活動ができそうだ
書誌
授業研究21 2004年6月号
著者
石黒 修
ジャンル
授業全般/外国語・英語
本文抜粋
一 音声が決め手です やっとALTがきてくれることになったと安心していたら、なんのことはない
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 「心の教育」の可能性を探る
特設「道徳」は授業で成功しているか
今のままの道徳授業では、日本の将来は危ない
書誌
現代教育科学 2004年5月号
著者
石黒 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
TOSS道徳の実践にならい、道徳授業を充実させよう 1 特設道徳の授業で「道徳的実践力の育成」は、難しい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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インターネットで授業は進化する (第2回)
見てびっくり、やって納得スマートボード
書誌
授業研究21 2004年5月号
著者
石黒 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 スマートボードはこれからのインターネット授業の必需品です スマートボードをご存じだろうか。 スマートボードを使ったことがあるだろうか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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インターネットで授業は進化する (第1回)
まずTOSSインターネットランドを訪問してみてください
書誌
授業研究21 2004年4月号
著者
石黒 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 TOSSインターネットランドにアクセスしたことはありますか 「856、1909」これは、2004年2月1日午前11時までにTOSSインターネットランドにアクセスした方の人数である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 子どもと斬り結ぶ向山型国語の格闘技
歴代石黒学級最強の子どもたちとの斬り結び
書誌
向山型国語教え方教室 2004年2月号
著者
石黒 修
ジャンル
国語
本文抜粋
私にとって「歴代最強の子どもたち」とは,分析批評の「三つのセット」が優れていた子どもたちである
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業のパーツにあう“微細技術”の使い方
どの子も同じになる要約指導の“微細技術”BEST5
書誌
向山型国語教え方教室 2003年12月号
著者
石黒 修
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏は,次のようにいう。 要約させれば,ほとんどの答えは同じになるものなのだ。ならないのは指導が悪いからだ。(『教室ツーウェイ』No.75…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「赤ペン」の入れ方でノートが変わる
国語科ノートの「赤ペン」の入れ方
小学校
こまめな指導で「とっておき」のノートに変える
書誌
授業研究21 2003年11月号
著者
石黒 修
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
「とっておきたいくらい『とっておき』のノートにする」ことこそ、私のノート指導である。 そのための指導は、次の三つ。いわゆる「赤ペン」は、ほとんど入れることはない…
対象
小学校
種別
特集
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特集 討論の授業で「道徳」を活性化させる
提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
ディベートで、「自分とは異なった立場」への理解が始まる
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
石黒 修
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
道徳の授業では、「自分とは異なった立場」に立たせることが必要である。 「自分とは異なった立場」に立った時、異なった立場の者を理解し、認め、自分への理解が始まるからである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業につくる“高得点型ネットワーク”
学生運動そして学級組織における向山型ネットワーク
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
石黒 修
ジャンル
国語
本文抜粋
2月23日に行われた日本言語技術教育学会での向山氏の授業は,今までの説明文指導にない画期的・歴史的な授業であった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
生分解プラスチック(コーン袋)の授業
サイクル図と生分解プラスチック(コーン袋)の授業で、環境循環型社会を実現しよう
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
石黒 修
本文抜粋
小泉首相は、新年の施政方針演説で次のように明言している。 トウモロコシから作る食器など環境にやさしいバイオマス製品を、政府を始め公的機関で導入し、国民の身近な生活へと広げていく…
対象
小学校
種別
特集
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特集 10年目研修で授業力アップは可能か
「研修内容」として検討したいテーマ
パソコンを使った授業改革
書誌
現代教育科学 2003年9月号
著者
石黒 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
文部科学省から「ITを活用した教科指導法に関するWebサイト(IT授業℃タ践ナビ)」が公開された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
戦争に関連した“ニュースの言葉”の豆知識
“日本に原爆投下”の豆知識
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
石黒 修
ジャンル
社会
本文抜粋
「原爆投下」を、過去のものとして風化させてはならない。「日本人の気概」を伝える為にも、いつまでも「ニュースの言葉」として残していきたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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レベルアップ!ここが体育授業のポイント
運動している時間は何分間?
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
石黒 修
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
45分間の中で,子供が実際に活動している時間は,何分間位だと思うだろうか。 30分間。どんでもない,そんなに活動したら子供は全員倒れてしまう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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連続特集 補充学習に挑む
「補充学習」は能力別、タイプ別で
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
石黒 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月一四日(月)、本校に習熟度別指導担当の時間講師が二名配属された。 持ち時数は二人で二四時間、三年生以上を担当してもらうので、一学級あたり週二時間、習熟度別指導ができることになった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 確かな学力保障に賭ける学校の挑戦
IT活用の指導力向上をどう図るか
IT活用の指導力を向上させるには
書誌
現代教育科学 2003年6月号
著者
石黒 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
授業の三割がITを使って行われているというシンガポール。 IT授業の九割が英語によって行われているという中国、上海…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 「パーツ」を組み立てて授業をつくる
失敗しない授業「パーツ」の組み立て方
書誌
向山型国語教え方教室 2003年6月号
著者
石黒 修
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏は,次のようにいう。 パーツとは,工夫され,洗練された方法といってよい。 パーツを組み合わせ,熱中するように,理解するように組み立てたものをシステムという。(『教室ツーウェイ』No.220…
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小学校/中学校
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特集
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特集 「学習する集団」に育てる筋道
「学習する集団」を育てる指導技術
話し合い・討論の指導(小学校)
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
石黒 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「討論の授業」が成立するには、次の三つの条件が必要となる。 1 日常的指導が行われていること 2 すぐれた発問(課題)が準備されていること…
対象
小学校
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特集
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特集 「やり残したこと」はないか点検する
ベテラン教師の一味違う点検項目
「討論の授業」のための点検項目
書誌
心を育てる学級経営 2003年3月号
著者
石黒 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 音読チェック 「必達目標」で有名になった熊本県の海浦小学校六年の国語の目標@は「教科書の文章を一分間に三六〇字以上読むことができる」とある…
対象
小学校/中学校
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特集 新年度の総合―ヒット企画で年間計画31
“学習技能の育成”で成功する企画:ベスト3
“コミュニケーション力”を育てる企画:ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年3月号
著者
石黒 修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 学習発表会に「総合」の発表を 「コミュニケーション力」とは、指導要領「国語」の目標である「伝え合う力」そのものである…
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小学校
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特集
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特集 「授業力アップ」のための戦略
子どもを説得できる「話力」アップを図る
「話力」アップの訓練を自らに課せ
書誌
現代教育科学 2003年2月号
著者
石黒 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育技術法則化改めTOSSでは、様々な機会にスピーチを行う。 ほとんどが、わずか 秒間。その時間内に要を得て簡、そして印象に残るスピーチが求められる…
対象
小学校/中学校
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