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著者名:
斉藤　眞弓
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  • ジマンしたくなる“社会科新聞づくり” (第6回)
  • 平和新聞　６年
書誌
社会科教育 2011年9月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
平和新聞作成の手順　①国際理解や平和を訴える記事を集める。　（家庭で購読している一般紙や小学生新聞など）2001.９月～2002.２月…
対象
小学6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ジマンしたくなる“社会科新聞づくり” (第5回)
  • 食料・工業を支える人々とくらしを支える情報新聞　５年
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
１　農業のさかんな地域をたずねて　・家で食べている米の米袋の表示やインターネットで稲作がさかんな産地や種類を調べる…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ジマンしたくなる“社会科新聞づくり” (第4回)
  • 歴史新聞　６年
書誌
社会科教育 2011年7月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
★週刊発行の学級新聞「ステップ」の４・５面『歴史をさぐる』より　当時の人々の暮らし（食糧・住まい・衣服・道具・言葉など）を当時の人になったつもりで、人々の工夫や努力を考えて記事にする…
対象
小学6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ジマンしたくなる“社会科新聞づくり” (第3回)
  • 地球環境新聞　５年
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
青い地球を守るためにわたしたちに何ができる？　１　目標　＜受信＞地球環境の問題について関心を持ち、新聞やその他の資料から情報を受信することができる…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ジマンしたくなる“社会科新聞づくり” (第2回)
  • わたしたちのまち　３年
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
１．みんなのまち　①自分たちの住んでいる地域を探検して、いろいろな場所の特色を調べる。　自分のお気に入りの場所を紹介する…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ジマンしたくなる“社会科新聞づくり” (第1回)
  • ごみ調査隊新聞　４年
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
住みよいくらしをささえる　ごみの処理は、生活に密着した社会問題である。子どもたちは生活の中で、ごみを分別することや、ペットボトルや牛乳パックはごみとして出さないことなど、家庭や学校での体験を通して学ん…
対象
小学4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“書く活動”＝場面別スキルと活用例
  • 新聞づくり＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
斉藤　眞弓
ジャンル
社会
本文抜粋
学級、学校、そして、運動会や学芸会などの行事新聞、各教科の学習のまとめ新聞などを自らの手でつくり上げることは大変な作業ですが、普段の学習では味わえない喜びと楽しさを経験する機会でもあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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