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著者名:
青木　一重
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  • 特集　数学的活動から始まる関数の授業
  • 身近な題材による数学的活動
  • 実測を重視した比例の指導
書誌
数学教育 2006年12月号
著者
青木　一重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｔ：下の図のように点Ｏを適当にとり，四角形ABCDに対して，　OE＝２OA，OF＝２OB，OG＝２OC，OH＝２OD…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　生徒の活動から始まる図形の指導
  • 図形認識の力を育てる授業のアイデア
  • ２年　図形の性質を発見する力を育てる
  • 平行線と角―簡単な模型作製を通して
書誌
数学教育 2002年6月号
著者
青木　一重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　２年生の図形の導入は，角の名称や性質を教え込むことに重点が置かれがちである。しかし生徒の興味・関心を喚起するためには，説明と板書だけの授業では物足りない。そこで簡単な模型を生徒に作製させるこ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　魅力ある「関数」の指導
  • 生徒が意欲を示す｢関数｣の指導
  • ｙ＝ａｘ2の指導のアイデアと実践例
  • ３年　関数の導入における教具の工夫
書誌
数学教育 2000年6月号
著者
青木　一重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　関数の導入においての一般的な方法の１つに，具体物を動かして，その中から生徒に変数を見いださせ，その変数間の関係を『関数』としてとらえさせる授業がある…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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