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著者名:
西田　光昭
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  • Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第6回)
  • ＩＣＴと紙を融合させる際のポイントがあれば教えてください。
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
西田　光昭
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
A　デジタルとアナログの使い分けや共存をして活用していくのは，児童生徒自身です。そのためのリテラシーを培うことが学校の役割です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第5回)
  • ＩＣＴ支援員とはどのような方ですか？　どのように連携を取ればいいでしょうか？
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
西田　光昭
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
A　ＩＣＴ支援員は，教育の専門家である学校の先生とＩＣＴの間で，先生に対して説明をしたり，助言をしたり，あるいは企業に対して学校の授業ではこういう場面でこんなニーズがあるということを伝えたりする教育と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • スペシャリストに学ぶ教育キーワードの最新情報と授業づくり
  • プログラミング教育
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
西田　光昭
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
プログラミング教育　　令和二年度からの学習指導要領に，プログラミング教育が小学校から位置づけられました。これからの社会に生きる子どもたちにとって，情報や情報機器は，日常生活をよりよくするために欠かせな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　デジタルネイティブの子どもをどう育てるか
  • エピソード　デジタルネイティブの子どもたち
  • 会話の続きはオンライン
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
西田　光昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成二四年度の小学校六年生は、平成一二年（二〇〇〇年）の誕生がほとんどである。時代の感覚の相違を感じることがよくある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　全面実施の来年度計画：焦点はどこか
  • 全面実施の来年度計画：変革点にどう対応するか
  • ＩＴ化推進への準備＝検討課題はどこか
  • 学校全体のシステム自体の変換を
書誌
学校運営研究 2001年11月号
著者
西田　光昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学校におけるＩＴ化の持つ意味　社会では、ＩＴ化が進展し、家庭にも浸透してきている。二〇〇一年二月のインターネット協会の発表では、日本におけるインターネットの利用者は三千二百万人を越え、四六％の世帯…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学校のＩＴ革命・どう進むか勉強点25
  • ＩＴ革命と地域教育ネット―今どう進めているか
  • 学習環境としてのネットワークの構築
書誌
学校運営研究 2000年9月号
著者
西田　光昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　柏市における情報教育への取り組み　柏市は、千葉県北西部に位置し、国道六号線と十六号線が交差し、ＪＲ柏駅を中心部に持つ。東京に通勤する住民が多く、人口三十三万人の東京の衛星都市である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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