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著者名:
西口 卓磨
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  • 特集 思考力・判断力を鍛える!世界と日本を読み解く地理授業
  • 2 思考力・判断力を鍛える!世界と日本を読み解く地理授業テーマ 授業化ヒント
  • 環境問題・SDGs 「持続可能な社会の創り手」の育成をめざす
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
西口 卓磨
ジャンル
社会/教育学一般/学習指導要領/教育課程/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「持続可能な社会の創り手」の育成 平成二八年の中央教育審議会答申「幼稚園,小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について」の中で,社会科,地理歴史科,公民科…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 授業を変える!思考を深める発問の技術50
  • 3 備えあれば憂いなし!思考を深める発問づくり 基本のキ
  • [生徒理解をベースに授業目標と発問のリンクを考える]学習者が学びの成果を捉えられるか
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
西口 卓磨
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 学習指導要領の改訂に伴い,「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」を柱とした授業改善が進められ,知識の網羅的な理解にとどまらない授業実践が積み重ねられてきている。一方で,学びの質が十…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 社会科ICT―上手い人が使うマル秘テク44
  • 単元の中にICT教材・器具をどう組み込むか ICT挿入の単元計画作成ヒント
  • 「リアル情報」を入れた単元計画作成ヒント
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
西口 卓磨
ジャンル
社会
本文抜粋
1 ICT機器を活用した 授業の課題 社会科授業においても、ICT機器を活用した授業実践がみられるようになってきた。具体的には、プロジェクターを通して、資料となる静止画や動画、統計資料などを提示する際…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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