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盛山 隆雄
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第8回)
小学1年/1枚だけ動かして新しい形をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年11月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい 「ずらす」「まわす」「うらがえす」という操作で新しい形をつくっていくことを通して,図形に対する感覚を豊かにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第6回)
小学1年/敷き詰め方を式で表そう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年9月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい パターンブロックを敷き詰めて正六角形をつくり,そのつくり方を式で表すことができるようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第5回)
小学1年/「さいころたし算ゲーム」でおはじきを取り合おう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい 1桁+1桁の繰り上がりのたし算と2桁+1桁の繰り上がりなしのたし算に習熟させる。 ネタの概要…
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小学1年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第4回)
小学1年/数とりゲームをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年7月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい 2けたの数を10がいくつと1がいくつとみて数えられるようにする。 ネタの概要 右のような100玉そろばんを使った活動です。100玉そろばんには10本の軸があり,1本の軸に可動式の10個の玉…
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小学1年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第3回)
小学1年/10で遊ぼう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい 数カードを使ったゲームを通して,10の合成分解に習熟させる。 ネタの概要 10の合成分解は,繰り上がりのあるたし算や繰り下がりのあるひき算の基礎となる知識です。そこで,楽しくできて力がつく…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第2回)
小学1年/10づくり言葉遊びを楽しもう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい あといくつで10になるかを素早く考え,10の合成分解の理解を深めさせる。 ネタの概要 代表の子どもが「3」と言います。それに続いて「パン,パン」と手拍子を入れ,その後全員で「7」(たして10に…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 学年別 算数授業のネタ (第1回)
小学1年/タワーをつくって高さを比べよう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
ねらい 任意単位による比較のアイデアを引き出し,10〜20程度の数を数えることができるようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 授業で使える新しい図形教材
総論
もう1点をとって四角形を作図しよう!
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 四角形の作図 新しい学習指導要領では,平行四辺形や台形,ひし形などの四角形についての学習を4年生で行う…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
07年度と08年度の学テ問題=対比で見えてくること
小学算数の学テ問題
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学校経営/算数・数学
本文抜粋
一、A 主として「知識」に関する問題 計算問題を除いて、07年と08年のA問題の両方に登場した内容の問題は、円に関する問題、面積の問題、図形の性質に関する問題、そして、小数と分数の関係に関する問題であ…
対象
小学校
種別
特集
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盛山隆雄の算数教室
あまりのあるわり算の意味の活用
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 わり算の活用 あまりのあるおり算を活用することをねらいとした授業をした。 あまりかおる数より小さくなることは、あまりのあるわり算を学習するときの約東ごとである。そのことを使ってより簡単に問題解決を…
対象
種別
連載・常設
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校長講話 3分話の知的ネタ (第11回)
話の聞き方
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、子どもの頃の思い出 先生の子どもの頃の思い出を一つお話します。 先生が一年生のときに、家の近くに五年生のお兄さんが住んでいました。家が近いので、よく一緒に学校に登校しました。一緒に登校したというよ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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グラビア
第4回基幹学力研究全国大会/算数的活動は次の時代にも生かされるのか
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年1月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
量感を得る体験的・算数的活動を見る 500gって、どのぐらいかな? 1・はかなり重いよね。 運ぶことで量感を得る…
対象
種別
グラビア・扉・表紙
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盛山隆雄の算数教室
数量の関係に目を向ける子どもを育てる
3年 かけ算の筆算の授業から
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年1月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 関数的な見方を育てる 3年生ぐらいから、数量の関係に目を向ける子どもを育てたいと考えている
対象
小学3年
種別
連載・常設
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盛山隆雄の算数教室
「ねずみとチーズ」を使ってmmの導入
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年8月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「マイものさし」作り 現在、盛山学級は3年生である。これから、3年生の長さの単元に入るのだが、2年生のときの長さの授業を振り返ってみたい…
対象
種別
連載・常設
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グラビア
紋切り遊び/第3回基幹学力研究全国大会での児童発表
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年7月号
著者
盛山 隆雄・田中 博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
劇を見た参加者の先生から熱い感想がたくさん届きました。 「子どもの劇を見て泣いたのは初めてです
対象
種別
グラビア・扉・表紙
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盛山隆雄の2年算数教室
虫食い山―9997のマスを数える―
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年7月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 2年生の1000より大きい数の授業 「工作用紙にあるマスは全部でいくつでしょう」。 これが、導入の問題だった。今まで工作用紙を使って数や形の授業を多くしてきたが、マスの数を数えたことはない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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盛山隆雄の2年算数教室
かけ算のきまりを発見させる授業―2年 百玉そろばんを使った実践―
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 百玉そろばんを使って 教具を有効に使い、子どもの論理的思考や数に対する感覚を育てたいと考えている…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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盛山隆雄の2年算数教室
3つのわけ
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年12月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「これだけしかない」のわけ 次のような問題に取り組ませることによって、論理的思考に挑戦した
対象
小学2年
種別
連載・常設
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グラビア
対話が思考力を磨く/算数の美
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年8月号
著者
田中 博史・盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
円を使った模様づくり しきつめの模様づくり ━算数は、時に芸術になりうる━
対象
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グラビア・扉・表紙
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盛山隆雄の2年算数教室
数感覚に支えられた計算のきまり
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年8月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 2年生の担任 筑波大学附属小学校に赴任して2年目。昨年の学級を引き続き受け持つことになり、今年度から2年生の担任である…
対象
小学2年
種別
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