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著者名:
生稲　勇
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  • 特集　徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
  • 足袋の季節
  • 「足袋の季節」の多様な展開研究
  • 共感的な展開
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　私自身の贖罪　「先生，これ，どこに共感すればいいんですか？」　「足袋の季節」を指導する際に，一番難しく感じるのは，その時代の状況をどれだけ理解することができるかということである。子どもたちはそもそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　本気の「話し合い」のための全手立て
  • 子どもが本気になる「話し合い」の手立て
  • アイテムの工夫
  • 付箋
書誌
道徳教育 2022年11月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
手立てのポイント　話し合いで意見を出せない子にとって，大きな壁になっているのは，考えを整理して言葉にしなければならないと考えてしまうことです。そのような子たちのために，考えを整理するアイテムとして活用…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　本気の「話し合い」のための全手立て
  • 子どもが本気になる「話し合い」の手立て
  • アイテムの工夫
  • 〇×プレート
書誌
道徳教育 2022年11月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
手立てのポイント　タブレット端末が一人に一台配付され，道徳の話し合いでも活用されるようになってきました。アンケート機能などは，課題に対して賛成なのか，反対なのか，学級の中での人数が一目でわかるので，現…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　目指せ！自治的なクラス　学級開き2022
  • 心の距離がグッと縮まる　友達づくりのアクティビティ
  • 中学1年生
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
生稲　勇
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　共通項をさがそう　ビンゴバージョン　(1)ビンゴ用紙の質問に自分の答えを書き込みます。　(2)ビンゴ用紙と筆記用具を持ち，自由に動き回ります…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級活動＆道徳でできる！　関係づくりのアクティビティ (第7回)
  • 何を言っているでしょうゲーム
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
土田　雄一・生稲　勇
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
グループで「問題」の言葉を１人１文字，同時に大きな声で言い，聞いていたグループが何を言ったのかを当てるゲームです。３〜４人組で行います。たとえば「パンダ」（３文字問題）を出題するとき，「パ」と「ン」と…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　転ばぬ先の学級崩壊全対策
  • クラスが落ち着く！子どもがやさしくなる！　荒れに効く学級・授業アクティビティ
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
生稲　勇
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
学級　１　ネームコールで出席確認　みんなから名前を呼ばれる…ただそれだけのことで気持ちはとても明るくなります。毎朝の短学活での出席確認を，担任が名前を呼ぶのではなく，「ネームコール」というアクティビテ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる必須アイテム30
  • 終末で使えるアイテム
  • 「ありがとう」カード／レコグナイズ・カード
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
思いやり・感謝のまとめとして　　授業の終末では，教材についての感想や意見をまとめるだけではなく，学びを自分の生活の中に引き寄せ，身近な課題として考えることにつなげたいと思います。そのために使うアイテム…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級活動＆道徳でできる！　関係づくりのアクティビティ (第6回)
  • ペーパータワー
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
土田　雄一・生稲　勇
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１チーム４人程度になり，使用済みのプリント（資源ごみにするもの）でタワーをつくって，チーム対抗で高さを競い合います。５分間の作戦タイムをとり，そのときには紙には手を触れずに，言葉だけで作戦を立てます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学級活動＆道徳でできる！　関係づくりのアクティビティ (第2回)
  • １枚の写真のストーリー
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
土田　雄一・生稲　勇
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１チーム４人程度になり，１枚の写真をもとに物語を創作します。この写真の人物は怒っているのか，喜んでいるのか…　何があって電話をしているのか…　これからどうしようとしているのか…　「過去」「現在」「未来…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　学級づくりゲーム＆授業アイスブレイクBest Selection
  • 準備らくらくで効果抜群！　場面別・学級づくりゲームBest　50
  • 朝の会／中学校
  • ネームコールで出席確認
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
生稲　勇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　クラス全員がお互いの呼ばれたい名前を確認し、嫌な意味でのあだ名をなくす。また全員が声を出すことで朝の活気を生み出す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学級づくりゲーム＆授業アイスブレイクBest Selection
  • 準備らくらくで効果抜群！　場面別・学級づくりゲームBest　50
  • 朝の会／中学校
  • 肩もみ１分間スピーチ
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
生稲　勇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　リラックスしながらの自己開示で人間関係づくりに役立てる。　　１準備物　　キッチンタイマー
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • 疑似体験を生かす作戦
  • 〔中学校〕箸を使いながらマナーについて考える
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
正しく箸を使えない子どもが増えている。本来は家庭教育の担う部分であるが、どこかで身につけないと、そのまま大人になり、やがてはその子どもにまで影響が出ることになる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • 疑似体験を生かす作戦
  • 〔中学校〕ノンバーバルでコミュニケーション
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
ノンバーバル（言葉を使わない）という疑似体験はさまざまなエクササイズで用いられる。言葉を使えない疑似体験というより、言葉に頼らない疑似体験と言った方がいいだろう。私たちは無言のままで気持ちをわかり合え…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • 疑似体験を生かす作戦
  • 〔中学校〕震災時の救助活動を疑似体験
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
震災時の疑似体験というと被災地の方々に怒られてしまいそうだが、いつ何が起こるかわからない状況の中で、実際に大きな地震があったとき、自分たちがどう動くべきなのかを疑似体験しておくことは大切だと思う。自衛…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育と実際の行動をどう考えるか
  • ビギナーＱ＆Ａ道徳教育と実際の行動にまつわる６つのＱ
  • Ｑ６　遠足や校外学習などの事前事後の道徳授業はいけないのでしょうか？
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
１学級活動とのすり替えに注意　遠足や校外学習などの事前事後の道徳授業は可能です。むしろ行事が道徳の授業の実践の場として活かせるように連携させていくことが大切です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • 保護者とのトラブル―予防と対策
  • 中学校／扉を開こう―顔が見える関係を築いていこう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
生稲　勇
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
扉を開く―子どもの表情が見える―　動物病院の善し悪しは、治療の様子が見えるところで処置をしているか、見えない奥の処置室に連れて行かれるかで決まると聞いたことがある。見えないところでどんな処置がされてい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観授業―保護者を巻き込むネタ51
  • 保護者参加型の参観授業ネタ
  • 「観」より「加」でともに学ぼう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
生稲　勇
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「観」ではなく、「加」　教育課程の改訂に伴い、保護者が受けてきた授業と今の子どもたちが受けている授業とでは、形態が大きく変わっている。講義式の授業は少なくなり、言語活動や学び合いなど、それを知らない保…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • 気になる一学期の問題状況 この一手でリセット
  • “男女の仲がよくない状況”に効く一手
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
生稲　勇
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
思春期だからこそ手をつなごう　中学生は思春期真っ只中。どうしても異性を意識してしまう。意識すればするほど、自分の気持ちを素直に表現できなくなり、男女の仲がよくない状況に陥ってしまうことがある。特に一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心の声を引き出す“発問の極意”
  • 授業がさらに深まる切り返し発問の極意
  • 子どもの発言の根拠を引き出したい場面―切り返しのポイント
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
１思いつき発言大歓迎　「あなたのクラスの子どもたちは、積極的に発言しますか？」　私が担当する学級では、うるさいくらいに手が挙がります。指名してほしくて、さまざまなアピールをしてくるほどです。だからと言…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心の二重構造に対応する〜ダウトをかける道徳授業〜
  • このタイミングでダウトをかけよう
  • 中学校／１００人の村にダウト
書誌
道徳教育 2007年10月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　世界がもし１００人の村だったら　今から６年前、一通のメールが日本中を駆け巡り、一冊の本が誕生した。『世界がもし１００人の村だったら』（池田香代子再話　マガジンハウス…
対象
中学校
種別
特集
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