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著者名:
清水　潤
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  • 特集　活動の充実を目指す！授業改善のための学習評価活用術
  • おさえておきたい学習評価の基礎基本
  • Ｑ３　組織的・体系的な学習評価に基づく教育課程の評価とは
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年1月号
著者
清水　潤
ジャンル
特別支援教育／評価／指導要録
本文抜粋
１ 学習評価と教育課程　学習評価とは，「学校における教育活動に関し，子供たちの学習状況を評価するものである」と示されています（「児童生徒の学習評価の在り方について（報告）」中央教育審議会，2010…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが校の自閉症教育
  • 一人一人に優しい環境づくりを目指して
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
著者
清水　潤
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校は秋田市にある知的障害を中心とした特別支援学校です。今年度の児童生徒数は157名であり，うち自閉症・自閉的傾向のある児童生徒が多く在籍しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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