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星野 裕二
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全国ペーパーチャレラン (第248回)
(10月号)ランキング/応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
1 林 由羅 60 島根・高津小6年 2 秋山 伶奈 59 神奈川・浦賀小6年 3 永井 綾 57 千葉・市場小5年…
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小学校/中学校
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全国ペーパーチャレラン (第247回)
ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
ツーウェイ迷路チャレラン(体の名前)〈小学3年生以上実施可能〉 ■体の名前の書いてある□から1つを選び、好きな色でぬります。そこがスタート地点になります。(ふりがなのある漢字でも、ついていない漢字でも…
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小学校/中学校
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全国ペーパーチャレラン (第247回)
ツーウェイ迷路チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
ツーウェイ迷路チャレラン(体の名前) 都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点 年 …
対象
小学校/中学校
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全国ペーパーチャレラン (第247回)
(9月号)ランキング/応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
1 谷口 舞優 0 山形・金山小2年 1 古澤 佑季 0 山形・金山小2年 1 丹 陽向 0 山形・金山小3年…
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小学校/中学校
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連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第246回)
ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
【タイル・迷路チャレラン】 ■タイルを置いた得点と、迷路を進んだ得点の差を求めるチャレランです
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第246回)
タイル・迷路チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
タイル・迷路チャレラン 都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点 年 C日本子どもチャレンジランキング連盟考案者 Takayuki Suzuki & Ryosuke Ito…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第246回)
(8月号)ランキング/応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
1 原田 翔生 100 愛知・五ヶ丘小6年 2 富樫 蓮 88 山形・泉小5年 3 正野 智子 87 山形・金山小5年…
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小学校/中学校
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特集 世界とつながる日本の歴史=特選ネタ100
世界とつながる“ご当地スポット&ご当地ヒーロー” モノ・ヒト・コトで検索
福島県
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
星野 裕二
ジャンル
社会
本文抜粋
約一〇〇年前、日本を愛し続けた真の国際人がいた。名前は朝河貫一。彼は福島県二本松市の出身である。しかし、地元の人々でも、彼の功績を詳しく知っている人は少ない。朝河は約一〇〇年前に米国に渡り、名門大学イ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 向山型国語の追試―陥りがちな“つまずき”と解決策
分析批評「対比」の授業のつまずきと解決策
「対比」という言葉を「共通の分析のものさし」に高める授業を仕掛ける
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
星野 裕二
ジャンル
国語
本文抜粋
つまずき1 「対比」という共通の解釈コードを身につけさせていない。 「対比」の授業をするのだから,子どもたちが「対比の概念」(対比とは何か)についての共通の解釈コードを持っていなければ,話し合い,討…
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小学校/中学校
種別
特集
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全国ペーパーチャレラン (第245回)
ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
【熟語列車チャレラン】〈小学4年生以上実施可能〉 ■機関車のけむりの中に書いてある漢字をつかって、できるだけ長く二字熟語を作れるかを競うペーパーチャレランです…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第245回)
熟語列車チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第245回)
(7月号)ランキング/応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
1 佐藤 利永 612 山形・金山小5年 1 須賀 愛衣 612 山形・金山小5年 1 廣川 智也 612 群馬・宮郷第二小6年…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 小集団学習に入れる“共同と競争”の条件
小集団学習の定番を活性化する“共同と競争”の条件
調査活動
「共同、競争」せざるを得ない状況に教師が追い込め
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
星野 裕二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 理科における小集団学習の定番は何か 私に与えられたテーマは、「調査活動を活性化する共同と競争の条件」である。現在、教務主任をしており、四年生と五年生の理科を分科担任している。そこで、理科における実…
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小学校/中学校
種別
特集
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全国ペーパーチャレラン (第244回)
ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
【計算タイルチャレラン】タイルの差バージョン ■6枚のタイルがあります。6枚のタイルをのマスの中に敷き詰めます…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第244回)
計算タイルチャレラン タイルの差バージョン
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
計算タイルチャレラン 都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 C日本子どもチャレンジランキング連盟考案者 Takayuki Suzuki & Ryosuke Ito…
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全国ペーパーチャレラン (第244回)
(6月号)ランキング/応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
1 橋 大樹 10000 山形・金山小4年 1 長倉 拓夢 10000 山形・金山小4年 1 須藤 緋音 10000 山形・金山小5年…
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特集 良いと思っている授業指導の“非常識”を衝く
授業開始をスムーズにする常識6
3 授業前に子どもにさせておくことはありますか
前時の終わりに次の時間の準備をさせる
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
星野 裕二
本文抜粋
次の授業の準備をしてから休み時間にする。 これが、四月当初からの星野学級のルールである。 だから、星野学級では、子どもたちは、次の時間が国語なら、国語の教科書、ノート、漢字スキルなどを机の上に出して…
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小学校/中学校
種別
特集
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全国ペーパーチャレラン (第243回)
ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
■迷路の中の「松」を一つ選び、〇で囲み、中を好きな色でぬります。そこがスタート地点になります。 ■そこから道を通って、「竹」に進みます。「竹」からはまた道を通って「梅」に進みます。通った道すじがわかる…
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小学校/中学校
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全国ペーパーチャレラン (第243回)
松竹梅チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
松竹梅チャレラン 都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点 年 C日本子どもチャレンジランキング連盟考案者 Ryosuke Ito & Takayuki Suzuki…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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全国ペーパーチャレラン (第243回)
(5月号)ランキング/応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
伊藤 亮介・星野 裕二・鈴木 崇之
本文抜粋
1 西原 智哉 3436 福井・中央小5年 2 別所 莉奈 3430 三重・松阪第二小6年 3 福島 燦太 3370 埼玉・芝南小5年…
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