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著者名:
星野　勇悟
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業は何を目指すか
  • 提案を読んで
  • 共通理解こそが授業をＵＤ化する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 小特集　“共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
  • 共感力＝人とつながる原動力
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「先生、震災からまだ一年とちょっとなのに、どうして原発をまた動かすことになるん？」　大阪で五年生の子どもから尋ねられた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ミニ討論！“社会的ジレンマ教材”53選
  • “この問題”で討論＝どんなジレンマ教材が有効か
  • 人権問題で討論＝ジレンマ型ネタのベスト３
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
社会
本文抜粋
①仲間って？　②集団心理って？　　情報量と想像力と認識力の欠如に集団心理が加わり、いじめられて屈辱の日々を強いられている子どもたちがいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 〈教室でトーク〉子どもに身近な人権教材のドラマ
  • 教科書がタダになる迄の話
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
社会
本文抜粋
「さぁ、教科書を配りますよ。」「わーい！」年度当初に子どもたちに渡すピカピカの教科書。みなさんは、どのように教科書を子どもたちに渡していますか？　全ての教科書の裏面には、このような文章が記載されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • アレンジしておいしさを味わう本～『部落問題学習の授業ネタ』をつくり続ける
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
人権教育
本文抜粋
差別はいけないと思いました　教員になって初めて六年生を担任した時、部落問題学習をしました。肩に力が入り、ガチガチに緊張した中で、自分の知っている知識を総動員してやったのを覚えています。やり切った感じは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第3回)
  • 反差別・解放の授業をつくる
  • 生きる・人権・文化
書誌
解放教育 2000年6月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今回報告するのは、昨年度の六年生の実践です。卒業論文の取り組みに関して、ある子どもと、その子に関わった地域支援者に焦点をあてて報告します…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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