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著者名:
星島 成壱
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特集 地域学習を“参加型”にどう変革するか
05年度:参加型地域学習の構想・単元ネーミング一覧
6年の参加型地域学習の構想・単元ネーミング一覧
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
星島 成壱
ジャンル
社会
本文抜粋
6年生の社会科は、大きく3つに分けることができる。 T 日本のあゆみ(歴史) U 私たちの生活と政治…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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集中・熱中このゲームが子供を変える
短時間で、運動量が豊富なものを
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
星島 成壱
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供が集中し、熱中するゲームには、次の共通点がある。 @ 子供たちが分かりやすい。 A 短時間ですむもの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
跳び箱(中学年)
台上前転に挑戦!
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
星島 成壱
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、子供たちの現状 跳び箱運動を行なうと、できる子とできない子にはっきりと分かれることが多い。そのため、跳び箱運動を苦手だと思う子が数名出てくる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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特集 朝学習15分−楽しく学ぶミニ教材100選
朝学習15分の構想―どんな教材&方法を取り入れるか
“ワークシート”に向く朝学習教材と取り入れ方
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
星島 成壱
ジャンル
社会
本文抜粋
一 どのような教材がよいのか 朝学習の15分間でどのようなワークシートを準備するとよいのであろうか。以下のような条件が満たされるものがよいのではないだろうか…
対象
小学6年
種別
特集
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特集 新年度の総合―ヒット企画で年間計画31
“学習技能の育成”で成功する企画:ベスト3
“発表力”を育てる企画:ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年3月号
著者
星島 成壱
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
遊んでいる時に、大きな声を上げて遊んでいる。しかし、授業になると一転。驚くほど小さな声で話をする子に出会ったことがある。いや、大なり小なりそういう子に出会うことが多い…
対象
小学校
種別
特集
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ドラマを創る教師たち
授業のシステムにめざめたとき
授業システムこそが子どもを成長させる
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
星島 成壱
本文抜粋
一 優しさの思想の具現化 授業のシステムで一番変わったのは、自分自身の心の変化である。 初めて授業のシステムという言葉を聞いたときは、機械的な感じがしてあまり好きではなかった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
バスケットボール型ゲーム(中学年)
ボール運動にチャレンジ!
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
星島 成壱
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ボールに親しませる バスケットボール型ゲームの授業を行なう時に一番大切なことは、バスケットボールに向けての基礎・基本的な技術・技能を身に付けさせることである…
対象
中学年
種別
連載・常設
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特集 基礎学力と総合―共振の学習システム
基礎学力と総合が共振する学習システムづくり
社会の基礎学力と総合
書誌
総合的学習を創る 2002年12月号
著者
星島 成壱
ジャンル
総合的な学習/社会
本文抜粋
基礎学力と総合が共振する学習システム作りということで、どのようなシステムで私が行っているか考えてみた。以下のような流れになった…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
社会科のプロらしいテスト問題づくり
“調べ方”レベルアップのテスト問題づくり
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
星島 成壱
ジャンル
社会
本文抜粋
「調べ方」をレベルアップさせる。そのためのテスト問題づくりには、以下の3つの条件を考えながら問題づくりをすることが大切だと考えた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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学年別2月教材こう授業する
小2教材こう授業する
1000より大きい数
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
星島 成壱
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(学校図書『小学校算数2年下』P.56〜57) 1.教科書にそって扱う 「1000より大きい数」の第1時間目である…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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特集 体育苦手教師が間違いやすい指導のポイント
実践事例
指示・説明の指導
指示・説明は短くすることで、体育の授業が大きく変わる
書誌
楽しい体育の授業 2001年10月号
著者
星島 成壱
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育主任をすることが多く、他校で体育の授業を見せて頂く機会が多い。 また、学校参観をしている間、外でしている体育の授業を見る機会も何度かあった。その度に思うことは、いい授業と見えるものは、間違いなく…
対象
小学校
種別
特集
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ドラマを創る教師たち
若手主任奮戦記
主任は、全体を統率する
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
星島 成壱
本文抜粋
一 体育主任になる 新採二年目にして体育主任を任されることになった。 しかし、当時法則化のことをほとんど知らず、全体を動かすということの重大さもわかってなかったので、失敗の連続だった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
学年別・向山型国語の授業[10・11月教材]
3年
討論の授業の中で個別評定をして子どもを伸ばす
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
星島 成壱
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書三年(下)の「三年とうげ」の授業である。10月になり,そろそろ学級の子どもたちも鍛えられたきた頃であろうと思う。そこで,討論を通じて,ノートと,発言力をより一層鍛えていきたいと考えた…
対象
小学3年
種別
特集
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第23回)
高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
星島 成壱
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え 10時間54分 向山先生の著作にある有名な問題「ある日 の昼の長さは,夜の長さより1時間長かった…
対象
高学年
種別
連載・常設
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特集 「討論の授業」を実現する3つのステップ
学年別・討論の授業[6・7月教材]
4年
「一つの花」で討論を仕組む
書誌
向山型国語教え方教室 2001年6月号
著者
星島 成壱
ジャンル
国語
本文抜粋
1.指導計画 討論を中心をした,「一つの花」を5時間で終える授業計画を立てた。 第一次 音読(追い読みを中心に)2時間…
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小学4年
種別
特集
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
算数が苦手な子を好きにする向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
星島 成壱
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「次の授業は何だっけ。あ,算数か…」 「ぼく算数の授業好きだけどなあ。」 「ぼくも算数,好きだよ。やってて楽しい…
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小学校
種別
連載・常設
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授業をかえる 学級をかえる
教え方教室・セミナーで心から思ったこと
ライブしか、伝わらないものがある
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
星島 成壱
本文抜粋
「これがライブか。すごい。本を読んだだけでわかった気でいたけど、思っていたものと全然違う」 3年前の向山洋一教え方教室に参加したときの感想である。私が思っていた教え方や子どもに対する優しさなどのイメー…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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