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著者名:
成田　信子
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  • 特集　成果がわかる「練習学習」の開発
  • 「練習学習」の効果を上げる点検の方法
  • 低学年／音読カードを生かす工夫
書誌
授業研究21 2002年11月号
著者
成田　信子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに―練習への導きを　　子どもたちはみんな「できるようになりたい」「上手になりたい」と思っている。でも多くは「どうすれば」できるようになるのかがよくわからないから、学習や活動に対してもう一つ積極…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　｢教室開き」魅力ある授業を創る
  • ｢教室開き」私ならこんな授業をする
  • 低学年／仲間づくりから始めよう
書誌
国語教育 2000年4月号
著者
成田　信子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　　四月――どの子も進級に胸おどらせながら、また多少なりとも緊張しながら学校にやってくる。私はこの時期のキーワードを「仲間づくり」と考えている。期待も不安も集団と自分との関係づくりに関わること…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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