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著者名:
杉田　敦
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  • 特集　年間計画―単元に感動場面づくりヒント
  • “感動のヤマ場”づくりのために何をするか
  • 問題解決学習をどう活用するか
書誌
楽しい理科授業 2005年11月号
著者
杉田　敦
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　現行の学習指導要領になってから，教科書の内容に関する不満をよく耳にするようになった．実際に教壇に立っていても「本当にこれだけで良いのだろうか」という思いはぬぐいきれない．それに加えて教科…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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