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著者名:
杉山　裕之
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  • 特集　勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
  • 大切な学習　三つの姿勢
  • 机に向かう習慣こそが後々ものを言う
  • テレビ視聴に対する家庭での方針が前提条件
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　家庭でのテレビ視聴時間　新しい学級を持つと決まって調査することがありました。　家庭でのテレビ視聴時間…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　観光立国法案で授業を創る
  • 観光立国授業のテーマ
  • 無限の可能性をもつ授業内容
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
1　一昨年２月、「観光立国推進基本法」ができた。そして、今年、観光庁も設置される。　現在の社会科最先端授業は、「観光立国」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科書がない「授業時数増」対応の教材開発
  • 「知的」「活用」がキーワード
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山先生にかかると「難しそう」なことが簡単になってしまう　向山先生に「先生方だったら，このくらいはやっていますよね」と言われて，大変ショックを受けたことがある。向山一門合宿の折，「え～，二次方程式…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力テスト国語Ｂ問題　徹底対応
  • 国語学力テストＢ問題の傾向と対応
  • 指示内容の選択　「自力読み」ができるまで向山型を徹底する
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
1　学力調査Ａ「指示語の内容を選択する」の正答率は〈語句〉92・７％〈内容〉88・６％であった
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 小学Ｂ３の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
次のような論文を書くこと自体，大学生も　教師もまともにできないという。　「教育とは何か，体験に即して論じなさい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 子どもが追究する向山型社会科指導の入門
  • 江戸時代の一枚の絵から日本人の気概を教える＊一級品の力のある資料と組み立てがあるから子どもも大人も驚嘆する授業が生まれる
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
社会
本文抜粋
①「『日本人の気概』を教える歴史授業」という特集が「教育トークライン」誌に掲載された。１９９４年４月号のことであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • 難問選択で徹底的に考えさせる実践
  • できそうでできない問題を日常的に解く。目安は年間二〇〇問の難問に挑戦。
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　『斎藤喜博を追って』（現『教師修業十年』）巻末〈付録六年一組学級経営案〉に「難問」の原典の記述がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学テ・ＰＩＳＡ型読解力を育成する授業づくり
  • 学テ問題を授業する新たな授業形態の提案
  • 小学校国語Ａ８
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
国語Ａ 8 は，感想をもとに箇条書きの形　に直し，べっこうあめの作り方の「説明書」　を作成するものだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学芸会・学習発表会（展覧会）・運動会　当日１００点へもっていく技
  • 練習・制作上のシナリオ
  • 学習発表会（展覧会）
  • 学習発表会練習前に「討論」が生まれるように布石を打っておく
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
学習発表会にやたらと時間をかける　　ＴＯＳＳで学んでいる教師なら、当然右のことは避けるだろう。　一人一人の「学習発表」の状態がどうかは、もちろん「個別評定」をしながら、ときどき進捗情況を確認するという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　バークレー先生の原則は10？それとも12？
  • 常に「子どもの事実」から原則を照らし合わせる
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１今回，このテーマを戴いて，やっと『ＡＤＨＤのすべて』（ラッセルＡバークレー博士著，ＶＯＩＣＥ）の「10の方針」を読むに至った…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 10　再現する授業（高学年）
  • 東京湾と鹿児島湾から海と森を見つめる
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
私の実践の原型は、向山洋一先生の、「工業地帯の授業研究」にある。　向山実践は、社会科教師ならだれても憧れる実践だ。仮説を立て（ＫＪ法による仮説整理も含む）、その仮説が正しいかどうか検証するという「社会…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 年間を見通した布石はこううつ
  • 子供の努力・成長の跡を目に見える形にする
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
努力することを子どもに願う。　方針演説もする。　一ヶ月、二ヶ月経ち、願っていたことがその通りになっていない自分と学級の状態に愕然とする。焦る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • あの瞬間のあの思い出
  • ポストから溢れる通信を出し続ける
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
いつの懇親会の時だったろうか。舘野先生が仰った。　「法則化事務局通信をポストに入れようとしたら、溢れ出しそうになり、しょうがないから次のポスト、次のポストって入れたんですよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話で学校が変わる
  • 教務からの提言
  • 独断専行だろうが動き出すことに意味がある
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．鮮やかな校長…独断専行の極意　10数年も前のこと。修学旅行の引率で国会議事堂前に待機していた時だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自己点検・評価と説明責任・結果責任
  • 指導法改善のための自己点検・評価
  • 実態を正しくとらえる力があるのか
書誌
授業研究21 2007年2月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
〈１〉　確かな学力をつけると学校が明言する。　しかし、その「確かな学力」とは何か。　それを「スローガン」でなく、細分化して示している学校は、どのくらいあるのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教師の悩み解消　ＴＯＳＳデー参加三万人の悩み
  • 授業のやり方がわからない（本を読んでもわからない）
  • いい授業をライブで体験しなければ分かるはずがない
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
無理もない。　今、この特集を手にしている読者が過去を振り返ってみれば分かる。　大学の先生は、授業のやり方を教えてくれたか？　おそらく、ほとんどの方が「否」と応えるに違いない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　教材選定をリードする“授業観の主張”
  • 「学校用教材」選択の視点をもっているか
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あかねこ計算スキルは問題が少ない？　「基礎学力を全ての子どもに保証する」そのための教材選択は極めて大切である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • わが県の“お国自慢”物産展 (第10回)
  • My　しずおか　日本一
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
社会
本文抜粋
▲【富士宮やきそば】Ｂ級グルメ日本一に輝く。腰の強い麺が特徴。「やきそば学会」が中心となり、まちづくりに貢献…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　あなたの学校の学校力の基本を点検する
  • 調布大塚小学校の教育力を証明する「大塚の教育」
  • 「大塚の教育」を通して、皆さんへの挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
一　「大塚の教育」　向山洋一氏が、三十代、四十代前半を過ごした調布大塚小での実践が、凝縮された冊子と言える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　「学習意欲」を引き出す言葉かけ
  • 失敗した「学習意欲」を引き出す言葉かけ
  • 子どもの考え方・表現を肯定的に捉える
書誌
授業研究21 2006年8月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
忘れもしない授業があった。　まだ、教育技術の法則化運動が立ち上がる前であり、私は、向山洋一先生が雑誌や数冊の著書で発表されていた追試を繰り返していた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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