検索結果
著者名:
水口 純
全5件(1〜5件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 事前と事後で8割が決まる!「研究授業」リデザイン
  • 8 【授業最前線】私のイチオシ!研究授業 小学校
  • 3年【農家の仕事】主権者として必要な資質・能力を育む社会科の授業開発
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
水口 純
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 主権者として必要な資質・能力 本実践は,文部科学省指定「実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究」の一環として授業実践を行ったものである…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 探究力を鍛える!単元を貫く学習課題&授業プラン
  • 5 単元計画で読み解く! 単元を貫く学習課題の授業プラン 小学校
  • 4年【県内の特色ある地域の様子】獲得した概念を繰り返し活用する大単元の構想
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
水口 純
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 単元構成のポイント 1「内容のまとまり」で捉える 本単元である「県内の特色ある地域の様子」では,事例地として,国際交流に取り組んでいる地域,伝統的な技術を生かした地場産業が盛んな地域及び自然環境を…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 今押さえたい! これから求められる歴史授業
  • 4 授業最前線 押さえておきたい歴史授業モデル 小学校
  • [江戸時代]「政治」と「文化」をつなぎ,江戸時代観を再構成する
書誌
社会科教育 2020年11月号
著者
水口 純
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 年間の学びを見通した,教師のカリマネと意識改革 新学習指導要領では,第六学年の内容は,(1)「我が国の政治の働き」,(2)「我が国の歴史上の主な事象」,(3)「グローバル化する世界と日本の役割」の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト
  • 視点6「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト 小学校
  • 5年/地域社会の災害や事故防止
  • 社会的な見方・考え方を働かせ,これまでの学びを再構成するテスト
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
水口 純
ジャンル
社会
本文抜粋
1 思考力・判断力・表現力と見方・考え方  社会科では,社会的事象を時間的,空間的,関係的に追究したり,考察したりすることを通して,子どもたちが分かったことやまとめたことを比較・関連付け・総合して考え…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「歴史的な見方・考え方」を鍛える!課題追究学習
  • 視点5【小学校】「歴史的な見方・考え方」を鍛える! 課題追究授業プラン
  • 縄文〜飛鳥時代
  • 時代に身をおいて考える! 価値判断・意思決定で自分なりの歴史感をつくる
書誌
社会科教育 2017年7月号
著者
水口 純
ジャンル
社会
本文抜粋
1 歴史的な見方・考え方  香川県小学校社会科教育研究会(香社研)では、歴史学習において「伝える学習から引き出す学習へ」、「分かる学習からできる(分かり方が分かる)学習へ」という学習観の転換のもと、自…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ