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著者名:
須田　尚
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  • 小特集　色紙・文集・日記コメント　イロイロ使える！　記憶に残るショートメッセージ
  • 気取らず、でも思いを伝えよう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
須田　尚
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 詩を贈る　　『フランスの起床ラッパ』（ルイ・アラゴン著　大島博光訳　新日本文庫刊）の中にある、「ストラスブール大学の歌」の一節を、小学校を卒業する子どもたちに書いてきた。ぜひ原典を読んでいただきた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最高のチームで最高の１年をつくろう！
  • これだけは身につけたい！学級担任の基本のキ
  • ユニバーサルデザインによる教室環境づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
須田　尚
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ユニバーサルデザインによる教室環境づくりとは　　ユニバーサルデザインによる教室環境づくりは、特別な教室環境のことではない。佐藤慎二氏は、ユニバーサルデザインの授業づくりについて、次のように言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　参観授業―保護者を巻き込むネタ51
  • “子どものよさ”を掲示物でアピール！　私の教室公開
  • 中学校／“子どものよさ”をこうアピールする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
須田　尚
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　個に対応した掲示　中学校で、特別支援学級の担任をしています。　学校公開の時は、「朝の登校の様子から、六時間の授業全部。給食、掃除、休み時間の様子、そして帰りの会や下校の様子まですべてご覧ください…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語開き！盛上がる“言葉道場”テーマ100選
  • 〈実物で紹介ページ〉“言葉道場”への教室環境づくり：効果的な掲示法
  • 黒板には何を書き込むか
書誌
国語教育 2013年4月号
著者
須田　尚
ジャンル
国語
本文抜粋
一　子どもへの語りかけを書く　朝、教室に入ると、まず、自分の似顔絵（？）と吹き出しを書く。　「おはようございます。」の後は、「今日はいい天気ですね。」だったり「体操服に着替えましょう。」だったりと、い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学習意欲の原点・知的好奇心を高める９月のネタ
  • できる・わかる面白さで知的好奇心を高めるネタ
  • 「見えないもの」を「見て」みよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
須田　尚
ジャンル
授業全般
本文抜粋
電線のない街　私の勤務校の地域には、電柱・電線がない。　学区の地域は、すべてマンションであり、きれいな町並みのため、テレビや映画のロケ、コマーシャルの撮影にもよく使われている街でもある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「考える楽しさ」を体得させるネタ開発
  • 「考える」とは、何を、どうすることか
  • 比べて考えよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年1月号
著者
須田　尚
ジャンル
授業全般
本文抜粋
思考実験してみよう。　国語の授業で「一つの花」を読む。　子どもたちに指示する。　「考えなさい
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものやる気を刺激！“ミニ活動”39選
  • “総合の学び方”を学ぶミニ活動　ベスト３
  • “構想・計画の立て方”を学ぶミニ活動３
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
須田　尚
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ミニゲームで構想の立て方を学ぼう　子どもたちに自分のめあてを持って追求してほしいと願う。しかし、実際にはなかなかうまくいかないことも多い。活動の構想を立てたり、計画を立てたりする経験が少ないためである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　学年末の保護者会はこんな内容で
  • 子どもの成長をともに喜ぶ保護者会にしよう
書誌
心を育てる学級経営 2003年3月号
著者
須田　尚
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　事前の準備をしましょう　保護者会で担任に話して欲しいことや、子どもの成長について、前もってアンケートで書いてもらうよう依頼しておくとよいでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
  • こんな評価をしてはならない
  • 漠然とした評価・独善的な評価
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年3月号
著者
須田　尚
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 面白い本みつけた
  • 『宇佐美寛・問題意識集１〜５集』
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年11月号
著者
須田　尚
ジャンル
授業全般
本文抜粋
『宇佐美寛・問題意識集１〜５』（明治図書刊）を読んだ。面白い。　宇佐美氏は次のようにいう。　「やはり、このへんで、四十年間に書いた文章を整理・組織しておきたい。私が何を問題だと思い、何を批判していたの…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「学びの習慣化」を図る決め手
  • 教科別「学びの習慣」を身につける手立て
  • 国語科学習で「学びの習慣化」を図るヒント
  • 教師自身が悪い習慣を自覚しよう
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
須田　尚
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１　身についている習慣は？　総合的な学習の授業研究を参観する機会があります。子どもたちが意欲的に活動しているなあ、という場面が見られます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「教育改革の時代」何が欠落しているか
  • 「平等教育の見直し」何が問題か
  • 問題は「画一的」見直しである
書誌
現代教育科学 2000年9月号
著者
須田　尚
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　はじめに　『新資本主義が来た』日本経済新聞社編（日本経済新聞社刊）では、次のようにいう。　「勝者にすべての果実を与える新資本主義は厳しく冷徹な競争を伴うが、大きなチャンスも眠っている。一手で局面が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「総合的学習の面白さ」は、これだ！
  • 調べ方を工夫できる面白さ
  • 教材で学んだことを応用できる面白さ
  • 地域は教科と総合を結ぶ架け橋だ
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年7月号
著者
須田　尚
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　　有田和正氏は、インターネットマガジン『kyositu.comニュース』誌（http://www.kyositu.com）で「総合的な学習の時間」について次のようにいう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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