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著者名:
渋谷　徹
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  • 小特集①　どうする！？　どうなる！？　小学校外国語
  • ２学期におススメ！　小学校５・６年の授業
  • 虹の色を，ワード・サーチ・パズルで
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
“Hi, friends!1”のLesson6で、「アルファベットの大文字をさがそう」という活動が提示されている。見開きページに町の様子がイラストで示されており、イラストに隠されているアルファベットを…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新任・転任教師の心得帳
  • 現任校での最後の過ごし方
  • 全力投球するか否か、女神はそこを見ている
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「この一年、たくさん思い出ができました。来年も、再来年もぼくたちの先生でいてください」　「わたしにとって、三年一組の教室は、大切なたからものです。おもしろいし、楽しいし、元気で、いい教室だからです。も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • 教室内がカースト化―発見と対応のポイント
  • 休み時間の遊びでカースト発見と対応のポイント
  • 意図的に階層構造を変化させる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
スクールカーストとは、学級内のグループ間に固定的な上下関係が生まれ、差別的な階層構造が生じた状態である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“辞書引き”習慣をつくる授業アイデア
  • 辞書引き競争―教室騒然ドラマづくりのアイデア
  • 沢山引かせる方法
書誌
国語教育 2013年5月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
表現したり理解したりするために必要な文字や語句について、辞書を利用して調べる方法を理解し、調べる習慣を付けること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級のきまり＆授業ルール＝黄金の法則
  • 保護者対応＝これだけは決めておく
  • 保護者会の開催＝何をどう決めるか
書誌
授業力＆学級統率力 2013年4月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
春休み。学級担任は来るべき学級開きの日に向けて全力で準備する。黄金の三日間が学級の一年間を左右するからである。既に教師の常識である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 国語授業の情報スクランブル (第4回)
  • 200字ツイッター
書誌
国語教育 2013年2月号
著者
千葉　雄二・渋谷　徹・藤井　大助・福嶋　隆史・香月　正登・小田原　誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
村野氏の「読書教材」に対する提案に反対である。既に人気のある作品なのだから、敢えて教材として採用する必要はない。放っておいたら手に取ることはない食わず嫌いの作品をこそ教材として与えるべきである。「教科…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　“遅れがちな子”に成功体験＝即効ウラ技
  • 子どもの苦手意識を逆手にとる？指導のヒント
  • 英語が苦手を逆手にとる？指導のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年12月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
外国語活動が始まるのは、五年生からである。それなのに、既に学級に「英語が苦手」な子どもがいるという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み宿題→言語力ＵＰの良問カタログ
  • 定番：夏休みの宿題をグレードアップ
  • 読書感想文→言語力ＵＰのひと工夫
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
読書感想文が宿題となる。読書感想文とは何をどう書くのか。子どもは知らない。教えられていないからである。親も知らない。教えてもらった覚えがないからである。親子で困る。かくして、次のような感想文ができあが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
  • 中国のハンバーガーショップへ行こう
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
社会
本文抜粋
英語活動とは、「英語で行うコミュニケーション活動」のことである。コミュニケーションには、伝え合う中身（コンテンツ）が必要だ。外国語活動の目標には三つの柱がある。その一つが次である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小学校英語授業をこうつくる (第11回)
  • 英語を「聞いて分かった！」という体験を保証する
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
学校経営／外国語・英語
本文抜粋
コミュニケーションの始まりは　「話す」ことではなく「聞く」ことである　「聞く」ことと「話す」ことの間には、大きな距離がある。母語の習得を考えてみれば、それは容易に了解されるであろう。英語という言語に初…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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