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著者名:
城者 貴典
全44件(21〜40件)
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  • 特集 「赤ペン」の入れ方でノートが変わる
  • 理科ノートの「赤ペン」の入れ方
  • 小学校
  • 向山型ノート指導なら、きわめて短い「赤ペン」で子どものノートが変わる
書誌
授業研究21 2003年11月号
著者
城者 貴典
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
私は、理科のノートに、ほとんど「赤ペン」を入れていない。しかし、ノート指導は、一応しているつもりである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 さすが!といわれる授業参観
  • 保護者がメモする保護者会の話題と持ち方
  • 各学期末の保護者会に欠かせない話題
書誌
女教師ツーウェイ 2003年11月号
著者
城者 貴典
本文抜粋
学期末の保護者会に欠かせない話題は、いくつかある。 @学習内容 A到達目標・目安 B達成状況 C行事予定とその準備…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第8回)
  • 事実をもとに脱原発を考える授業 その2
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
前号の続きです。  説明10 スウェーデンの脱原発政策を受けて、フィンランドは、新しい原子力発電所を建設することにしたのです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業につくる“高得点型ネットワーク”
  • 学年別・高得点型ネットワークをつくる2学期の授業[9・10月]
  • 2年
  • 「あったらいいな,こんなもの」を「いっぱい読ませていっぱい書かせる」
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
城者 貴典
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山学級の高得点型ネットワーク 2年生の具体的な指導内容と,到達目標が示された貴重な資料がある。向山洋一氏が2年生を担任したときの,学級経営案である…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第7回)
  • 事実をもとに脱原発を考える授業 その1
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
東京電力の問題で、原子力発電が注目を浴びました。原子力発電など必要ない、といった意見も出ています…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第6回)
  • こんなに大変!温室効果ガスの削減
書誌
総合的学習を創る 2003年9月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
現在、深刻な問題になっているのが地球温暖化です。その主な原因は二酸化炭素です。二酸化炭素は、化石燃料を燃やすことで増加しています。日本の二酸化炭素排出量の約三割が、電気を作るときのものです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • TOSSインターネットML (第29回)
  • TOSS大阪ML
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
城者 貴典
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第5回)
  • 一枚の絵でエネルギーの大切さを授業できる
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「電気」がなくなったら、どうしますか。  以前担任した、六年生に質問しました。 *ろうそく、懐中電灯で生活する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第4回)
  • 「環境サイクル図」を使えば環境問題がすっきり理解できる
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
右の図は、自然と人間の関係を、シンプルな「環境サイクル図」にしたものです。 このサイクル図は、一九九一年に、向山洋一氏が公開授業で提案したものです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 理科の勉強術―実力づくりの基本型27
  • いつでもどこでも役に立つ勉強術
  • “聞く技能”の基礎基本とマスターポイント
書誌
楽しい理科授業 2003年6月号
著者
城者 貴典
ジャンル
理科
本文抜粋
1.基礎・基本 3つの「型」を徹底させる まずは,聞く技能の基礎・基本となる,3つの「型」を徹底して指導する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第3回)
  • 土の中の生物を実験・観察してみよう
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 微生物の力を実験してみよう 生態系は、左のサイクル図のように、グルグルと回っています。 野山に行くと、たくさんの枯葉が落ちています。その枯葉は、いつのまにかなくな…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ハンドボール
  • ステップを踏んでパスをつなげる技能・チームの作戦を高めていく
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
城者 貴典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハンドボールは、攻守が入り混じって行なうゲームである。ゲームの形としては、バスケットボールに近い…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第2回)
  • 生物は保護するべきか? その二
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 保護されているクジラ 現在、大型のクジラは、国際的に保護されています。 IWC(国際捕鯨委員会)によって、一九八六年から、商業捕鯨が一時停止…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • 第1回目の授業はこれだ!
  • 中学年体育
  • 小学3年
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
城者 貴典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 体育の学習は着替えから 体育の授業は,体操服に着替えるところから始まります。授業開きだからこそ,着替えから,きっちりと指導していくのです…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • すぐ使える小話&FAX教材集
  • 【環境教育編】 (第1回)
  • 生物は保護するべきか? その一
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 クジラ・ゾウ・シカの共通点 写真を提示し、次の発問をします。  発問一 クジラ・シカ・アフリカゾウ、これらの動物をみて、思いついたことを、ノートに書きなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業に物語性を―教材化&指導法の工夫30
  • 苦手が多い“資料学習に物語性”どう加味するか
  • インターネット活用に物語性
書誌
社会科教育 2002年11月号
著者
城者 貴典
ジャンル
社会
本文抜粋
一 公害の授業に物語性を加味する 教科書では、公害の取扱いが、見開き一ページとなってしまった
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 日本の教師の夢とロマン 千年を駆けるTOSSの志
  • 若き教師の志
  • 研究授業・模擬授業を重ね、「ゆれない教師」を目指す
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
城者 貴典
本文抜粋
「城者は姿勢が悪い」 一年前の四月、初めて講座で模擬授業の機会をいただいた。 授業終了後、所属サークル、TOSS大阪風来坊の松藤司先生に「授業の感想を聞かせてください」とお願いした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • これからの授業を創る
  • 総合的学習/インターネットの授業
  • フラッシュを使ったリサイクルの授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
城者 貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
五年生で、森林破壊の学習を行った。 子どもが出した結論と解決策は、「紙は森林破壊の元凶」、「再生紙利用」「植林」である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 夏休み企画 子どもが熱中するおもしろ問題こう授業する
  • 小6教材こう授業する
  • できそうでできない!! おもしろ問題
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
城者 貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.できそうでできない難問 子どもが熱中して取り組んだ1問を紹介す る。20分ほどの授業である
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「討論の授業」を実現する3つのステップ
  • 学年別・討論の授業[6・7月教材]
  • 2年
  • 「スイミー」すぐれた発問が討論を生む
書誌
向山型国語教え方教室 2001年6月号
著者
城者 貴典
ジャンル
国語
本文抜粋
「すぐれた発問が討論を可能にする。」 以下の実践によって,実感した言葉である。  2年生をお借りしての飛び込み授業を行った。お二人の先生の実践追試である。扱った教材は「スイミー」(光村図書)。ちなみに…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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