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著者名:
上野 良
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  • 特集 理科改定の方向と08年度の研究課題
  • 指導要領改定案の指摘と現場研究の課題
  • 読解力不足と現場研究の課題
書誌
楽しい理科授業 2008年2月号
著者
上野 良
ジャンル
理科
本文抜粋
1.理科における読解力とは 理科において読解をする対象は,文章だけでなく,図表類,ひいては自然の事物・現象まで非常に多岐にわたる事柄に及ぶ.また,読解力を必要とする場面も多くあり,読解力の段階も様々で…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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