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著者名:
上杉　賢士
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  • 特集　通知表で学習成果を伝える工夫
  • 通知表への記入・学習成果を伝えるための留意点
  • 行動の記録の記入でおさえたい事項
書誌
絶対評価の実践情報 2003年6月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
◇たしかにそういうこともあったけど……　学期末が近づくと，子どもに向ける担任のまなざしがそれまでと違っていささかクールになることがある。その理由は明らかで，通知表の行動の記録や所見欄に書く“ネタさが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　『心のノート』を、どう活用するか
  • 『心のノート』と道徳教育、今日的な意義
書誌
道徳教育 2002年9月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
○生活と学習の再融合　「はい、それでは副読本の○ページを開きましょう」。　さすがに、こんな無粋な導入は最近ではあまりみかけなくなった。しかし、まったくないわけではない。「みなさんにおたずねします。友達…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　「道徳シート」で道徳授業を楽しく
  • 「道徳シート」は道徳授業にどう効果があるか
書誌
道徳教育 2002年2月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　自分の頭で考えること　しばらく以前のことになるが、教育改革国民会議が提唱した「奉仕活動の義務化」をめぐって、賛否両論が入り交じって活発な論争が展開された時期があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
  • 道徳授業が生きる総合的学習
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　ボトムアップの思想　　すでに数十に及ぶ総合的な学習の実践に立ち会わせていただいた。率直にいえば、こちらが思わずぐいと身を乗り出すほどに面白い実践はあまり多くない。こんなことを書くと、せっかくの機…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　新しい発想で新しい道徳授業を
  • 新しい発想で道徳授業を創るには
書誌
道徳教育 2000年5月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　なぜ、新しい発想が必要か　学習指導要領が改訂され、道徳は特別活動などとともに他に先がけて本年度から新教育課程が実施される。そこでは、たとえば体験を生かした心に響く授業、未来に向けて共に考える学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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