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著者名:
松本　宏紀
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第29回)
  • 高学年／団体演技（表現運動）
  • 集団を生かした演技をしよう
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
松本　宏紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　曲やリズムに合わせて，体や用具を動かしたい　曲やリズムに合わせた動きやダンスを考えたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第25回)
  • 高学年／ボール運動
  • 「セレクトバレーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
松本　宏紀
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
楽しさの中心　ネット型ボール運動は，得点を取るために自陣でボールをはじいて組み立て相手コートに返球することが必要です。自陣で落球してはいけないという緊張感の中，仲間と協力してつなぎ，返球する。それが得…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第19回)
  • 高学年／陸上運動【走り高跳び】
  • 高く跳ぶ方法を見つけよう！
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
松本　宏紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　記録を向上させたい　友だちと競争して勝ちたい　高く跳ぶコツを知りたい　教師の願い　高く跳ぶことを楽しんでほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第2回)
  • 中学年／走の運動【リレー】
  • タイムが早くなるバトンパスの方法を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
松本　宏紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　速く走りたい　チームとして勝ちたい　バトンパスのコツを知りたい　教師の願い　バトンパスのコツを考えてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　安心・安全！心を１つに！運動会「組体操」「フラッグ運動」の指導法
  • 心を１つにキリッとした「フラッグ運動」指導のポイント
  • 「立ち技」指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2017年9月号
著者
松本　宏紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１人で行う基本的な技です。フラッグを上から下に振ったり，回転させたりといった技から，動物や物などを表現する技もあります。どの技も比較的簡単にでき，見栄えがする技も多いです。立ち技の特徴は単純なので，フ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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