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著者名:
松本　一樹
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  • ミニ特集　「発達障害の子」が変化したペーパーチャレラン実物紹介
  • 多動の子が，学級を変える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．熱中する子どもたち　実施したのは，小学５年生である。「宇宙旅行チャレラン」（『ＴＯＳＳペーパーチャレラン全集①』）をプリントした。表・裏両面印刷で，100枚である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ５年
  • 子どもの活躍できる場面を多くする実践
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．いくつかの活動に分ける。　保護者は，自分の子どもを見に来ている。「自分の子どもが活躍しているのか」「自分の子どもは，授業にきちんとついていっているのか」，そのようなことを心配してきているのである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • すべては、ゼロからの出発だった
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
松本　一樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第118回)
  • 高学年
  • 量と測定編１
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　3.75㎞　２つの地点の片道の道のりを㎞とすると，「行き」でかかる時間は，時間。「帰り」にかかる時間は，時間…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「伝統的言語文化」の授業づくり
  • 「神話とは何か」を授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業の実際　小学１年生３学期を対象にした授業である。　昔話をいきなり語る。　むかしむかし，あるところに，おじいさんとおばあさんがいました。おじいさんは，山へしばかりに………
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　水泳―“足びれ”で子どもが激変する指導
  • 実践事例
  • 低学年　水遊び
  • 〈もぐる遊び〉低学年「足びれ」を使用するまでのステップ作り
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　水泳の授業でのシステムづくり　今年度、小学２年生の水泳指導を行った。児童数36名（男子20名、女子16名）である。この中には、スイミングスクールに通っていて100メートルを楽に泳げる子から、まだ顔…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • クラスが荒れているとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 一人の子の活躍が学級を変え始める五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
松本　一樹
本文抜粋
一　「逆転現象」が起きる　「Ａさん、すげえなー」　クラス一のやんちゃな男の子が、驚いたように叫んだ。Ａさんは、女の子である。何事も消極的な子で、発表する時も、何も言えなくて、立ったままで止まってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第111回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　4615　１からnまでの整数の和を「ガウスの方法」で求める一般式は，　（１＋n）×n÷２…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　「向山洋一算数ＣＤ」からの新たな学び
  • 聞けば聞くほど，そのすごさを実感する「大きな数」ＣＤ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．活動がつながっている　板書したものは，子どもに写させるだけではない。写すという１つの指示だけで終わるということはなく，必ず，次の活動へとつながっていく。次のような行為が列挙できる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　運動神経をグーンと伸ばす“運動の基本技”36
  • 実践事例
  • 固定施設
  • 〈ブランコ〉ブランコを漕ぐポイント分かりやすく指導する
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　基本技能　ブランコを漕ぐために必要な技能を以下の三つに絞る。　　１　イスの真上に座る　２　前に行くときは、足を伸ばす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • このＴＯＳＳ教材に助けられた
  • すぐれたユースウェアとともにあるすぐれた教材
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
松本　一樹
本文抜粋
一、漢字スキルから始める　国語の時間になると、子ども達が、「漢字スキル」を用意して待っている。こちらから「用意しなさい」と言うまでもなく出している子は、「やんちゃ」な男の子が多い。授業のチャイムが鳴り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　得点が倍増するバスケットボールの指導
  • 実践事例
  • ゾーン・ディフェンス
  • ゾーン・ディフェンスの最初の指導
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ゾーン・ディフェンス　ゾーン・ディフェンスは、以下のように定義される。　１人の選手に、マークを固定せず、陣形をとってそれぞれが一定のエリアを担当して、チームとして守る…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ＴＯＳＳランド　子どもランドで授業する
  • 英会話での研究授業に挑戦する！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学２年生（37名）への，英会話の授業である。学年当初から，約10時間をＡＬＴとともに授業をしてきた。しかし，カリキュラム計画に系統だったものがなく，ゲームで組み立てられた授業であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別7月教材こう授業する
  • ２年・３けたの数
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんで導入　「百玉そろばん，ガチャン」。子どもたちの目を引き付ける。「数唱20まで」（「数唱20まで」）と進めていく…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　授業力飛躍の法則
  • 練習の場所（私の体験）
  • 練習場所は、常に「子どもたちの前」にある
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
松本　一樹
本文抜粋
１．逃れられない飛躍のチャンス　教師生活も残り少ない私は、このままそっと過ごすつもりでいた。そんな私に原稿依頼がきた。タイトルに呆然。コツコツ頑張っているが、飛躍にはほど遠い。原稿を書くために飛躍する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 「もっと続けたい!!」の声が起こった授業参観
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１． 授業参観での「腹の底からの実感！」　小学２年生37名を担任することになった。異動してきて初めて出会った子どもたちである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈サッカー型ゲーム〉ルールを確認しながら、全員参加の授業を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、最初の語りを行う　１年間の体育の「趣意説明」を行う。今年度の２年生に行った「語り」である。　体育のお勉強では、先生の言うことをきちんと聞くということが、とても大切です。先生の話を聞いていないと、怪…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 子ども熱中！鉄棒の新ドリル (第10回)
  • 「継続は力なり」をシステム化させる指導
書誌
楽しい体育の授業 2007年1月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、４月の「逆上がり」調査　小学２年生37名（男子16、女子21）を担任している。異動してきて１年目である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　クラス統率の決定版　五色百人一首
  • 本当に荒れたクラスが立ち直った
  • 小学一年生の統率にも威力を発揮した五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
松本　一樹
本文抜粋
一、初めての一年生担任　新卒三年目、初めての小学一年生の担任だった。可愛い子どもたちだった。自分も、一日一日を、無我夢中で乗り切っていた感じだった。しかし、二学期に入り、少しずつ学級としての綻びが見え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 学年別“この例示”プラスで教科書指導が大変身［11・12月］
  • ２年
  • 「かん字のひろば」を知的に授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書『こくご　二下　赤とんぼ』21ページの「かんじの読み方」の授業案である。　この単元での目標は，「複数の読み方を持つ漢字があることを知る」ことにある。（※）22ページには，「上」と「下」を例示し…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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