検索結果
著者名:
松田　健之
全16件(1～16件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第35回)
  • 低学年／「レッツ！チャレンジ！チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算とひき算の習熟を図るためのチャレランである。　子どもたちが楽しんで取り組めるように「チャレンジ」のマスを設定している。チャレンジするかしないかは，子ども自身が決めることができる…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学級崩壊を立て直した五色百人一首のドラマ
  • 「知的な空気」が「再生の鍵」である
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．どの学年でも必ず「熱中」する　１年生から６年生まで，全ての学年を担任　した。そして，どの学年でも「五色百人一首…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　地球温暖化―ゲーム教材＆授業シナリオ
  • すぐ使える教科書にない“話材の開発”ちょっとコワイ＆とってもコワイ“地球温暖化の話”
  • 世界地図の形が変わる？
書誌
楽しい理科授業 2007年9月号
著者
松田　健之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．2004年，ベルリンでの会議　上記の会議で，ディビッド・キング（英国トニー・ブレア首相の顧問）は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 熱中・集中した授業づくり
書誌
授業研究21 2007年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「子どもが板書」する黒板　２年生の実践である。初日から，黒板を子どもたちに開放する。授業中も，子どもが黒板に意見・答えを書く。子どもの文字が黒板を埋め尽くす。熱中した授業になる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　かっこいい！観客を巻き込む運動会種目集
  • 実践事例
  • 個人種目／高学年
  • 「ドキドキ感」で観客を巻き込む
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
松田　健之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、みんなドキドキ　ある「しかけ」で、競技をしている子どもはもちろん、その様子を見守る保護者もドキドキしながら応援する、楽しい個人種目を紹介する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第6回)
  • 子どもと共に歩む
書誌
心を育てる学級経営 2006年9月号
著者
松田　健之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
全員跳び箱が跳べた！　記念パーティー　　テーブルを埋め尽くした食べ物に大満足！　　達成記念写真
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　生活習慣・学習習慣のしつけ方
  • 生活習慣・学習習慣のしつけ方―学校での役割
  • 中学年
  • 指導して、待って、ほめる
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
松田　健之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　まず「指導」する（生活習慣）　子どもが自立する時に必要となる日常の行動様式を「習慣化」するために、最初にすることは「指導」である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 学年別・「学力低下」に対処する授業はこれだ！［５・６月］
  • 1年
  • 「読む・書く・発表する」を積み上げる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 読解力向上―低学年の授業ここを改革しよう
  • 毎時間「読む」「書く」学習を
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語は「言葉」を学習する教科である　「国語」を辞書で引いてみる。（『大辞林』第二版　三省堂より引用…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　運動会企画―わくわくドキドキ種目18選
  • 実践事例
  • 団体種目／低学年
  • 「力をあわせて」で逆転現象が起きる！
書誌
楽しい体育の授業 2005年9月号
著者
松田　健之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
春の運動会で実際に実施した団体種目である。　①準備物が少ない。　②ルールが簡単である。　③逆転現象が起こる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ２年
  • 「言葉の言い換え」「一字読解」で読解力アップ！
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
「読解力」をつけるためには「教科書を正確に読み取る力」が必要である。子どもたちが言葉の意味にこだわるようになる「ちがう言葉で」と，国語の基礎体力をつけるために最適な「一字読解」を紹介する。教材は「鳥の…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山型「五色百人一首」で学級づくり (第17回)
  • 「百人一首」コール，「感謝のお便り」が続々と…
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
「百人一首をします」と言うと，「やったー！」と子どもたちの大歓声が返ってくる。　五色百人一首に取り組みはじめてから７年目。１年生でも６年生でも，子どもたちの「熱中度」は変わらない。今では学級経営の柱と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
  • 「時間」と「場所」の再点検を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
その他教育
本文抜粋
痛ましい事件が起きました。　背景には、様々な要因、複雑な事情があったのだと思います。　また、学校、教師、保護者も精一杯「教育」の仕事に向かっていたはずです。しかし、事件は起きてしまいました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • １年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
  • 子どもは親の鏡
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
松田　健之
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • 学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔９・10月〕
  • ５年
  • 漢字を習得する学習法を身につける
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字を「習得する学習法」を１人ひとりの子が身につけていくことで，漢字テストは平均90点を突破していく…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業につくる“高得点型ネットワーク”
  • 学年別・高得点型ネットワークをつくる２学期の授業［９・10月］
  • 1年
  • 毎日褒める，全員褒める国語大好き
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．スラスラ音読　「教科書を立ててごらんなさい」「題名の横に丸を10個書きます。１回読んだら赤鉛筆で塗りつぶします。もしお家で読んだらね，丸を塗っていいんですよ」と教科書の持ち方，練習の仕方を指導する…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ