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著者名:
松原 憲治
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高校数学×理数探究 インクアイリー・ベイスの授業づくり (第4回)
STEAM等の教科等横断的な学びのための理数探究基礎
書誌
数学教育 2021年7月号
著者
松原 憲治
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
本連載の第1回では,西村圭一先生が高等学校における探究に関連する取組は増えている一方,その内容や質に課題があることを指摘された。著者も同様の課題意識をもっている。探究に関連する取組を深めるには,スーパ…
対象
高等学校
種別
連載・常設
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全4ページ (
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今月のメッセージ
全生研で学んでいたから乗り切れた―苦闘の一ヶ月―
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
九月半ばに十二年ぶりに急遽、担任となった。父の葬儀があけて翌日出勤すると、三年の担任が年休をとっていた。そのまま三ヶ月の長期休暇に入られた。葬儀関連で休んだ三日間、男子がいっきにコントロールしがたい状…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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特集 今、教師として生きる〜学校の中のリーダーシップ〜
中学校
ひとつひとつをコツコツと
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 初めての進路担当 二〇〇七年春、五〇代を前にして転勤した。そこで命じられた分掌は「進路指導主事」と「人権教育(学年)」だった。二年所属となっているが、副担任で、おまけにまったく接触のない(授業でも…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
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第2特集 憲法をどう教えるか―市民としての学びへ
実践・中学校
「若者ことば」で憲法9条を
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 今こそ、9条を題材に 憲法改悪のシナリオは、国民投票法の成立によってまた一ページめくられた。与党と野党は、対立しているかのようにみせながら、その気になれば「大連立」という名の野合で簡単に手を結ぶ可…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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実践の広場
心に残る子どもとの対話
キミは変われるよ!
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 作られたストーリー 夜遅く、孝士の父から担任に電話があった。孝士は大柄だが気の弱い子だ。 「うちの孝士が謙太君の携帯ゲーム機を壊したらしく、弁償しなければならない。孝士と一緒に謝罪に行ってきたが…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
20ポイント
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第2特集 学校が壊れる―いまこそ、教師の同僚性を
教務主任の立場から
守る、生かす、育てる
書誌
生活指導 2007年11月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 校長の入院 「校長先生、しばらく休んでください」 校長室へ行き、そんなお願いをしたのが四月半ばのことだ。校長の妻から私に秘密の電話が何度かかかり、養護教諭と相談して決めた上での「お願い」だった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
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実践の広場
部活動・クラブ活動の工夫
女子ダレダレ軍団の激変
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 これが練習? 今春、転勤した。「ぜひ私も担任に!」という最大の願いは実現されなかった。『生徒は落ち着いてるし、担任でも生徒指導主任でもないし、俺のやることないなぁ』。意気消沈して四月一週目を過ごし…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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