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著者名:
庄司　健一
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  • 特集　“考える場面”を学習作業化！全単元一覧
  • 私の体験談＝「考える場面」で成功した“この授業の作業指示”
  • 調べなさい―が効果を発揮した授業場面
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
庄司　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
「調べなさい」という指示が効果を発揮するのは、　　曖昧さをはっきりさせたい。　　と児童が感じたときである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ノート指導の裏技
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ノート指導の裏技
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ２年
  • 情報を整理する方法・表現する「型」を教えなければ的確に書ける子は育たない
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．文章の情報を整理する方法を教える　「学テＢ型」に対応するには，文と文，文　と資料（絵図）との関連に着目して，情報を…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 東洋の伝統的指導法（視写）を検証する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
15　入力がないのに出力をするわけだから，　作文を書くことが難しいわけである。　（『特別支援教育教え方教室』№ 14，p.16…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」の防波堤は“向山型国語”
  • 向山型分析批評の授業の蓄積がフィンランドを追い抜く「読解力」をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型国語サークル情報
  • 「拘り」を持って前進していく
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
「拘り」を持って前進していく　広島市立楠那小学校　庄司　健一　　「ただ、しりとりをしているだけ。おもしろくない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ５年
  • 「一語」の検討で作品全体を分析する力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
学年末，作品全体を分析する授業を是非行いたい。子どもたちは作品全体を分析する過程で，気持ち発問や「ここを読んでどう思うか」と感想を求める授業では，到底，到達できない分析能力をつけていくことができる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書に教え残し”出そうな時の裏技
  • 学年末：気になる“教科書の教え残し”＝まだ間に合う効果技ＮＯ３
  • 向山型学習システムでシンプルにまとめさせる
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
庄司　健一
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 教室の空気が激変する，向山型要約指導
書誌
向山型国語教え方教室 2004年2月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
初めての５年生の担任。説明文で要約指導をした。どうやっていいか分からなかった。　他の先生の指導を見よう見まねでやった。音読した後，ノートに要約文を書かせた。そして，子どもに出した指示は，「班で相談しな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　夏休み宿題－やる気・元気のテーマ例100
  • “総合”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！
  • “環境テーマ”を活性化するプラスαはこれだ
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
庄司　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 環境学習の現状はこうだ　　「リサイクルをもっとすればいい」環境学習の終末部によく見られる感想である。リサイクル運動として古雑誌、牛乳パックを集める。リサイクルを呼びかけたポスターを作る。つまり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 入門「向山型国語」11のパーツに挑戦
  • 五色百人一首／「間」こそ五色百人一首の生命線
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
教師になって５年目。『教室ツーウェイ』No.71で五色百人一首の特集があった。向山学級での五色百人一首の様子の写真に衝撃を受けた。札を見つめる子どもたちの表情に知的な香りがした。「覚えるのが大変」とい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　夏休み宿題“感動体験のテーマ”170選
  • 社会のトレンドが見えてくる感動体験―私のお勧め３
  • どんな「見学」がよいか
書誌
社会科教育 2001年7月号
著者
庄司　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　最先端は教えてくれる　二十一世紀を形づくる子どもたちに、夏休みには日頃の学習ではできない人類の英知を結集した最先端の技術を見たり、触ったりするなかで、二十一世紀の未来予想図を描いてほしい。以下に紹…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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