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著者名:
小波津　京子
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  • 特集　「国語が苦手」を支援する指導スキル＆活動アイデア
  • 特集１　国語が苦手な子に配慮した指導のポイント
  • 「読むこと」が苦手な子に配慮した指導のポイント―日々の活動やアイテムで多角的にサポートする
書誌
実践国語研究 2022年3月号
著者
小波津　京子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　読み聞かせをする　あらすじや性格がまとめられない，登場人物の気持ちの変化が捉えられない子供たちがどの学級にもいることでしょう。その要因として，読書経験が少ないことが挙げられます。そこで，年間指導計…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　移行期本番！「深い学び」を実現する授業改善プラン
  • ７つの視点で考える！　小学校の授業改善プラン
  • 視点２　教材研究
  • 「マイノート」と「お宝ファイル」で改善の推進力を高める
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
小波津　京子
ジャンル
国語
本文抜粋
授業改善につながる「教材研究」工夫のポイント　新学習指導要領への移行期本番となったこの時期を円滑に推進していくためには、子供たちにこれから必要とされる資質・能力の育成の視点を盛り込んだ「授業改善」に取…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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