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小田原 誠一
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実物子どもの自学ノート
弟妹へ受け継がれる「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「先生、これ見て下さい」 「自学ノート」づくりをしていると、家庭で話題になります。 ノートがきれいになるだけでなく、家庭学習を自主的に取り組むようになるからです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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思いがけない保護者からの感謝の声が届いた時
子どもの作品
「自学ノート」で親子をつなぐ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
小田原 誠一
本文抜粋
一 親子の橋渡しをする自学ノート 小田原学級は、代々「自学ノート」づくりに取り組んできた。 その中には、勉強だけではない様々なことが記されている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
国語学力テストAを向山実践で検証する
漢字指導
バッチリ対応できる向山実践
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
一、画期的な漢字取得実態調査 学力テストAでは、「漢字の読み書き」と「漢字辞典の効率的な使い方」の問題が出題された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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実物子どもの自学ノート
姉妹で受け継ぐ「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年11月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「十一代目は、姉」 昨年の四月、十二代目の子ども達が「自学ノートづくり」を始めた時、中学生になったばかりの十一代目の子ども達がやって来ました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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実物子どもの自学ノート
自分から始めた「自学ノート特別版」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年10月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「これ、誰のノート」? ある日、私の机の上に、自学用のTOSSノートではないノートが置いてありました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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実物子どもの自学ノート
どうする評価?「自学ノート夏休み版」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年9月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「どんな評価」で? 九月になると、「夏休み」の自学ノートが出来上がります。 夏休みに頑張った「自学ノート」をほめてあげましょう…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 “この教材”で「分析批評の基本スキル」を指導する
学年別・新教材を「分析批評」で授業する[7・8月]
6年
「生きる」は,「リフレイン」で分析する!
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「繰り返される言葉」で分析する 谷川俊太郎「生きる」を授業する。 この教材の持つ特徴は,何か…
対象
小学6年
種別
特集
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実物子どもの自学ノート
「絵と記号」で変わる「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「夏休み」で一冊 いよいよ「夏休み」の始まりです。 夏休みは、「自学ノート」づくりに絶好の日々です…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 TOSS式学習法 国語10点アップの方法
漢字は、「あかねこ練習法」で!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
一 「正しい漢字の練習」を 国語のテストを十点上げるには、次の項目を勉強することをお奨めします
対象
幼児・保育/小学校
種別
小特集
仕様
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実物子どもの自学ノート
「手本と真似」で変わる「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一番大切なことは、…… いよいよ「自学ノート」の本格的な指導の始まりです。 一番大切なのは、何でしょうか…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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実物子どもの自学ノート
「目次と日付」で続ける「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「自学ノート」第一歩 TOSSノートが用意できたら、いよいよ「自学ノート」づくり開始です。 ステップ@ 目次を作る…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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実物子どもの自学ノート
ほめて、続かせる「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 まず「ノート」を用意 初めて「自学ノート」をやっていく時、「ノート」を用意します。 私は、「TOSSノート」を使っています。【東京教育技術研究所 рO3−3787−6564で購入できます…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 学校の自己評価で教育再生を図る
開かれた学校づくりのための「学校評価」とは
教育再生は、TOSSしかない!
書誌
現代教育科学 2007年4月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 教育再生会議の七つの提言 平成十九年一月二十四日。 公教育再生の第一歩として、「教育再生会議」の第一次報告が発表された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 新教育課程提示の「8つの国語力」をこう授業する
学年別「8つの国語力」を授業する[3・4月]
6年
「海の命」は、「色の検討」で討論する!
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「やまなし」へのステップ 私は,「海の命」を「やまなし」の直前に指導する。 それは,何故か
対象
小学6年
種別
特集
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実物子どもの自学ノート
勉強が楽しくなる「自学ノート」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「自学ノート」とは? 「自学ノート」って知っていますか。 これは、次のようなノートのことです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 教師の悩み解消 TOSSデー参加三万人の悩み
子どもが言うことをきかない
心の底から誉めているか
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
小田原 誠一
本文抜粋
一、原因は、ちゃんとある 四月、新しい学級で子ども達の目がキラキラしていたあの日が懐かしい。 どうして、こんな目になってしまったのだろう…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業が上手い人が使う“板書の法則”
プロのワザに見る“板書の法則”
板書中の目線の法則:プロのワザ
書誌
社会科教育 2006年11月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
社会
本文抜粋
「板書する」二つの場合 授業中には、大きく2つの板書する場面がある。 (1)「教師」が板書する場合…
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小学校/中学校
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特集
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熱中・集中した授業づくり
書誌
授業研究21 2006年11月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◆「やまなしノート」は,こうして生まれた! 1.全文視写・はてなの書き込み・「はてなベストテン…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 子どもの屁理屈反抗への反撃対応20場面
ルールを守るよう注意して「みんなやってるよ」と言われたら
書誌
女教師ツーウェイ 2006年11月号
著者
小田原 誠一
本文抜粋
一 この時が、チャンス! ルールを守らせたい時に、注意したら、素直に聞いて欲しい。 しかし、子どもからは、「みんなやってるよ」という返答…
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特集 TOSS発 食育実践八分野のすすめ方
「早寝早起き朝ごはん」の教育実践
「食育」は、「保護者」と連携して
書誌
教室ツーウェイ 2006年10月号
著者
小田原 誠一
本文抜粋
一、「家庭」で実践できるか! 食育の重要性が叫ばれ、全国で「早寝早起き朝ごはん」運動が始まっている…
対象
小学校/中学校
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