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著者名:
小田桐　忍
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  • 特集　主体性を引き出す！思考と判断を問う課題づくり40選
  • 社会の仕組みを知りたくなる！　輝く公民教材＆課題づくりのポイント―“社会に参画する”視点から
  • 福祉
  • 福祉の先人を掘り起こそう
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
小田桐　忍
ジャンル
社会
本文抜粋
１主体的な学習と福祉　学校教育法第三〇条には、学校は「主体的に学習に取り組む態度」を養わなければならないとある。ここから筆者は二つの思いを抱く…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“新視点”で考える社会科イノベーション
  • 新視点で考える“これからの社会的課題”
  • 新視点で考える“多文化社会”の課題
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
小田桐　忍
ジャンル
社会
本文抜粋
多文化社会の哲学的基礎として「マルチカルチュラリズム」（以下「多文化主義」と称する）が一九六〇年代半ばに新語として登場してから約半世紀が過ぎた。カナダのケベック州出身の政治哲学者ウィル・キムリッカらを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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