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小松 裕明
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特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
中学年のスタート
友達とのトラブルの多い子に何を教え、何をほめたか
トラブルの悪循環を脱出させる
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
著者
小松 裕明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 クラス全員の子とけんかをしていたA君 A君は,友だちとのトラブルの多い子だった。 私が担任した2年目の4月はトラブルが多くなった。発達障害があり,勉強が苦手なB君にけんかを売ることが多くなった。お…
対象
中学年
種別
特集
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向山型のここを学べ!「型」はここにある
伴学級の子の身につけた3つの思考の型
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
小松 裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
この俳句は,どこがすばらしいのか? 古池や蛙飛び込む水の音 誰もが,知っている。言わば,「ザ・俳句」である。でも,どうして良い俳句なのか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第9回)
親が「あきらめた」子も,できるようになった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
小松 裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.普通にテストを受けている 普通に算数のテストを受けることだって,どれだけ大変なことだろうか
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 新 崩れる学級を防ぐ教師の統率力
崩壊へ一直線
話が長く、わかりにくい
長い話と決別する決意をしよう!
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
毎年、学級崩壊している教師がいた。 5月になると、教室のざわつき感が隣の教室にも伝わってきた。 6月、やんちゃ坊主は、言うことを聞かなくなった。女の子は聞こえる声で、目の前で、担任の悪口を言った…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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向山一門が見た向山先生の特別支援教育の思想 (第8回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
小松 裕明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもの1つの可能性を伸ばすことは,他の可能性を伸ばすことへと発展する。 しかし,子どもの1つの可能性を伸ばすことが,他の可能性をつぶしてしまうことにもなる。1つの可能性が伸びれば伸びるほど,他の可能…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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ミニ特集 教室が熱中する詩文の暗唱指導
4年生の教材―教室が熱中する詩文の暗唱指導
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
小松 裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
1.暗唱のリズムで,脳が安らぎ,定まる!! 授業の初めと終わりに暗唱を入れる。 授業開始は,次のようである…
対象
小学4年
種別
小特集
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特集 夏休み 調べて考えさせる学習
私のおすすめ 調べて考えさせる学習
お勧め 自由学習のネタ11
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
調べて考える活動。 圧倒された実践が三つある。 1 「観光ガイド」河田祥司氏 2 わくわく図鑑 永井貴憲氏…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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向山一門が見た向山先生の特別支援教育の思想 (第7回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
小松 裕明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「様子を見る」とは「何もしない」と同じことが多い。 私は「問題がある」とき,必ず「具体的な解決策」を要求した…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 発達障害児がいる学級の“授業の入り方”―成功例と失敗例
友達とトラブル,こだわりでパニック その後の授業の入り方
低学年
〈図工・道徳・体育・生活〉「楽しい! いつの間にかやってる!」を創る
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
小松 裕明
ジャンル
特別支援教育/図工・美術/道徳/保健・体育
本文抜粋
1 酒井式の赤鉛筆指導 酒井臣吾氏に指導を受け研究授業をした。 地域の学校に公開した。会場は体育館。体育館に移動するまでにトラブルがあった。なかなか教室からでない子がいた。予期しない動きにとまどって…
対象
低学年
種別
特集
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特集 特別支援の子が集中力・持続力をUpする算数指導
毎日の格闘の中で,いつかブレークスルーがやってくる―私の3原則―
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
小松 裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「できる」と思うから自分からやる 「先生,九九表取って」 小数のわり算を解いているところに近づいた私に,信介君が命令をした…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学校の特別支援教育:陥り易い問題点23
特別支援教育:私の“強烈な思い出”
A君の圧倒的プラス思考
書誌
学校マネジメント 2009年5月号
著者
小松 裕明
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
4年
教科書開きの音読暗唱。「かがやき」光村の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
小松 裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
1.方法や趣意を伝えながら音読をさせる 教科書が自然とめくれないように,真ん中,4分の1,4分の3の順でページを折らせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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向山一門が見た向山先生の特別支援教育の思想 (第6回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
小松 裕明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教師ですから,「ピグマリオン効果」は知っていました。 教師が心の中で「この子は伸びる」と思っていた子は,伸びていくという効果です…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 あの子がなぜできるようになったのか
できない子ができるようになった教室のドラマ
1〇〇点の自信が創った桃子ちゃんの笑顔
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
四年生で転入した桃子ちゃん。 転入してまもなくいじめにあった。 勉強はできないことが多かった。 学校では、笑顔を見せることがほとんどなかった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
浮かび上がった高段者の授業行為のすごさ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
小松 裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
多くの人が困っている。困っている子への対応において,たくさん学ぶことがあった。 高段者が無意識に行っている授業行為の意味を,向山氏が語ったのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 学びたい日本の子育て 我が家の教育方針
あの子を育てた家庭の教育方針
親の姿を見て育つ若きアスリートたち
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
小松 裕明
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 石川遼選手の爽やかさの秘訣 ハニカミ王子、プロゴルファー石川遼くん。 昨年は、一七歳で一億円プレーヤーにまでなりました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 「ネットいじめ」にどう取り組むか
「ネットいじめ」への対策―小学校の実践
気安く罪を犯してしまう事実を教える
書誌
心を育てる学級経営 2009年1月号
著者
小松 裕明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
次の三つのことを教えることを意図して実践した。 一 ネットいじめは意図しない中でも広がること 二 ネットいじめは犯罪であること…
対象
小学校
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特集
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特集 特別支援の子へ伝える言葉掛け―良い例・悪い例
わからない!とパニックになったときの対応
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
一 一番有効な言葉 パニックの相手に、どんな言葉を掛ければいいだろうか? ごめんね これがいい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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向山一門が見た向山先生の特別支援教育の思想 (第5回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
小松 裕明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
およそ9割は,その通りでいい。しかし,現場では,具体的場合では,修正しなくてはならないときもある…
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小学校/中学校/高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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向山語録 (私の心に残るこの文章)
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
小松 裕明・向山 洋一
本文抜粋
三八年前、新卒教師の私は、一冊の本を保護者から渡された。 「石の地蔵さん」、重度養護施設の近江学園の実践記録だった…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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