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著者名:
小坂　由美
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  • 適切に「伝え合う力」を高める―新しい国語授業の研究―
  • 伝え合う力を高める授業の実践
  • 話すこと・聞くことと伝え合う力：適切に話し正確に聞き取る力を伸ばす授業
  • 〈小学校低学年〉自分の思いを進んで伝え合おうとする子の育成
書誌
実践国語研究　別冊 2002年1月号
著者
小坂　由美
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　「話すこと・聞くこと」は、基本的な言語活動であり、子どもたちの日常生活に最も密着した相互伝達の機能である。しかし、子どもたちの生活の様子を見ていると、話したり聞いたりすることによる伝え合う力…
対象
低学年
種別
記事
仕様
全12ページ (120ポイント)
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  • 国語科 基礎･基本の力を育てる帯学習のアイディア
  • 話すこと・聞くことの帯学習のアイディア
  • 単元を通しての授業に密着した帯学習
  • 小2／教え合おうよ 動物の子そだて
書誌
実践国語研究　別冊 2001年3月号
著者
小坂　由美
ジャンル
国語
本文抜粋
話すこと・聞くことは，子どもたちの日常生活に最も密着した相互伝達の機能である。この単元では，話す力・聞く力を確実に育て，自分の思いを進んで伝えたり，相手の思いをよく聞いたりして，お互いに分かり合おうと…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全17ページ (170ポイント)
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