検索結果
著者名:
勝沼　莉菜
全4件(1〜4件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第10回)
  • 小学１年【読むこと】登場人物の様子の叙述から，物語の続きを考えよう
  • 「たぬきの糸車」（光村図書）
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
勝沼　莉菜
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　この物語には，「たぬきのいたずら心」と「おかみさんとたぬきの心の交流」が描かれている。おかみさんが留守の間に，やってみたくてたまらなかったことを思う存分やり尽くして，喜々とし…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第8回)
  • 小学１年／【話すこと・聞くこと】「クイズ大会」にむけて、ヒントの出し方を考えよう
  • 「『すきなものクイズ』をしよう」（東京書籍）
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
勝沼　莉菜
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　この教材で児童は，自分の好きなものを相手に当ててもらうためのヒントを考える。クイズ形式の活動を通して，話し手と聞き手が固定されず，両者が交互に話したり聞いたりする対話の基本を…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第3回)
  • 小学１年／【読むこと】説明的文章の構成を理解し、問いに対する答えを読み取る
  • 「くちばし」（光村図書）
書誌
国語教育 2018年6月号
著者
勝沼　莉菜
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　この教材は、児童が小学校に入学して初めて接する説明的な文章である。三種類の鳥のくちばしについて説明している。一つずつの事例に沿って、問いかけと答えというパターンが繰り返されて…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第1回)
  • 小学１年／【話すこと・聞くこと】読み取った情報を基に、登場人物の行動を自分なりの言葉で話そう
  • 「みんなのせかい」（東京書籍）
書誌
国語教育 2018年4月号
著者
勝沼　莉菜
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　入学して初めて教科書を使って学習することに期待をもち、学習する単元である。文字は少ないが、絵にはたくさんの情報があり、四つの場面に分かれている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ