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緒方 直彦
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特集 交流及び共同学習の場で深める障害理解教育
研究報告
通常の学級における障害者理解のための学習に関する指導の在り方に関する研究
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
著者
緒方 直彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 障害者理解のための学習に関する研究 本研究は,「ICF(国際生活機能分類)の考え方に基づく障害者理解のための学習を通して,児童・生徒の正しい障害者理解の推進を図るために,指導を行う際の留意点を明ら…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 社会性を身につける30のアイデア
事例
言語・コミュニケーション
「総合的な学習の時間」で育む将来の夢
書誌
障害児の授業研究 2005年10月号
著者
緒方 直彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 はじめに この実践は,前任校で知的障害特殊学級の担任をしていたときのものです。総合的な学習の時間(以下,総合と略します)を通して,児童の言語・コミュニケーション能力を育てることにしました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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