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志水 廣
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早わかり! 算数の用語・記号 (第13回)
「計算」、「偶数・奇数」、「縮図・拡大図」
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「計算」,「偶数・奇数」,「縮図・拡大図」 用語・記号 計算(けいさん) 用語・記号A 偶数・奇数(ぐうすう・きすう…
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編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業開きには,これからの授業のルールが教師から示されます。算数好きな教師は,子どもに算数が好きと言ってほしいのです。考える楽しさを知ってほしいと願います。そのためのルールづくりです…
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特集 授業で使える新しい図形教材
授業で使える新しい図形教材
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「図形」領域のねらいは,『小学校学習指導要領解説算数編(p.40)』によりますと,「平面図形と立体図形の意味や性質について理解し,図形についての感覚を豊かにするとともに,図形の性質を見いだしたり説明し…
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早わかり! 算数の用語・記号 (第12回)
「平均」、「量」、「長方形」
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
□用語「平均」の意味 ある集団の資料について,その集団の特徴のうち中心的な傾向を表す数値を代表値という。平均も代表値の1つである。この他,代表値には,中央値,最頻値がある…
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編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は,新しい図形教材を特集しました。 図形教材は,形が見え,形の操作を実際に行うので,子どもがとても好きな内容です。図形の指導は形の名前を覚えるだけではなく,その性質の探究に本質があります。今回の…
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特集 やる気アップ! 賞状付達成度シート集
やる気アップ! 賞状付達成度シート集
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年度末は,その学年の学習内容の総まとめの時期にあたり,一年間,どんなことを学習したのか,また,どの程度達成したのかを振り返ります。そのため,一年間の総括ドリルなどを実施することもあります…
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早わかり! 算数の用語・記号 (第11回)
「比、比の値、対」、「線対称」、「点対称」
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「比,比の値,対」,「線対称」,「点対称」 比(ひ),比の値(ひのあたい),対(たい) 用語・記号A…
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編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は,賞状付達成度シートを特集しました。本誌のp.3でも述べたように,子どもの自己達成度を見ることができるシートの紹介です。多くのシートが集まり大変感謝したい…
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特集 成功する算数授業A ノート指導の基礎・基本
成功する算数授業A ノート指導の基礎・基本
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数のノートは,子どもが考えた足跡のメモ書きといえます。 そこには,本時の問題,式や計算,考える手かがりの図や絵,考え方の方法や理由があります。ノートを見れば,子どもが授業を再現できるようにしたいもの…
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早わかり! 算数の用語・記号 (第10回)
「比例」、「反比例」、「二等辺三角形、正三角形」
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「比例」,「反比例」,「二等辺三角形,正三角形」 用語・記号 比例(ひれい) 用語・記号A
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小学校
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編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノートは考えた足跡が残るようにしたいものです。さて,足跡とは,授業での課題,困ったこと,見通し,解決への試み,図や絵や式への表現,そして答えの記述のことです。そして,なぜそのように考えたのかの方法と理…
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「D 数量関係」
活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「D 数量関係」
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領算数科の目標では,「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」とあるように,「活用力」の育成が重視され,学習指導要領解説では,「活用」について以下のように述べられています…
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早わかり! 算数の用語・記号 (第9回)
「等しい分数」、「倍分、約分」、「通分」
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
□用語「等しい分数」の意味 「等しい分数」というのは,大きさの等しい分数という意味である。なぜこのような用法がでてくるのか不思議に思う方もいるだろう…
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編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小西氏は,「図形」の学習と「関数の考え」という領域間の活用について提案されています。図形がもつ性質を調べるにあたって,少ない場合を調べ上げ,そこから表に書いて関数的に考察するという手法を紹介されていま…
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「C 図形」
活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「C 図形」
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領算数科の目標では,「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」とあるように,「活用力」の育成が重視され,学習指導要領解説では,「活用」について以下のように述べられています…
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早わかり! 算数の用語・記号 (第8回)
「割合」、「百分率」、「円周率」
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
志水 廣
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算数・数学
本文抜粋
□「割合」の意味 2つの数または同種の量A,Bについて,AがBの何倍であるかを表した数pを割合という。AのBに対する割合と表現することもある…
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編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
机,タンス,テレビ,タイヤなど図形は身の回りにあります。それぞれの形は単にデザイン上において美しいだけではなくて,図形のもつ性質を活用して作られています。図形の性質を知っていても,性質を活用した形が生…
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特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「B 量と測定」
活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「B 量と測定」
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領算数科の目標では,「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」とあるように,「活用力」の育成が重視され,学習指導要領解説では,「活用」について以下のように述べられています…
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自著を語る
『DVD付:志水メソッドによる算数の授業づくり』
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『DVD付:志水メソッドによる算数の授業づくり』 志水 廣 編著 A5判/152頁/定価 2835円(税込)/明治図書刊…
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早わかり! 算数の用語・記号 (第7回)
「約数」、「公約数・最大公約数」、「合同」
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
用語・記号@ 約数 □「約数」の意味 ある整数を整数で割って割りきれるとき,その整数をある数の約数という…
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