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山田 仁
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
がっかりしないで,次!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
山田 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「がっかりしないで,次!」 私の大好きな言葉だ。毎日がうまくいかないことの連続である。だからこそ,次にどうするかを学ぶことができた。以下,日々の授業で失敗から学んだことを書く…
対象
小学校
種別
特集
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特集 教室で“百人一首”=カルタ+授業化ヒント
“百人一首”の覚え方指導・お得情報の紹介
五色百人一首を毎日続けていいこと続出!
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
山田 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教室で大流行!「五色百人一首」 「五色百人一首をします」と私が言うと、子どもたちから「イェーイ!」という歓声があがるようになった。また、百人一首をしない日は、「先生、今日は百人一首をやらないんです…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 授業が上手くいく!脳科学のスキルA〜D
スキルD 脳科学の成果を教育の場で有効活用するために
ミラーニューロン―基礎知識と教育の場での活用とヒント
教師は子どもたちの行動モデル! 教師がすすんで手本を示す
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
山田 仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1教師は,子どもたちの行動モデルである ミラーニューロンとは何か。 他の人の行動を見ていると,あたかも自ら行動しているように脳の活性化が起こるので,ミラーすなわち鏡のニューロンと名付けられた。お互いに…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
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発達障がい児も楽しんで取り組むレクリエーション (第3回)
少しずつステップアップ! いつの間にか教師の指示に従うように!!
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
著者
山田 仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1ゲームを活用して「ルール」を教える ゲームは,子どもたちが盛り上がる。ただ,それで終わりにしてはいけない…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
低学年/体つくり運動
変化をつけて様々な動きを経験させる
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
山田 仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変化をつけながら、様々な動きを経験させるようにした。 ボールを使った運動、2人組で行う運動、跳び箱を使った運動などで、変化のある動きを行わせたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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百人一首・名句百選指導の「奥の手」
五色百人一首の「色を変える」ときに必要な四つのしかけ
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
山田 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
新学期に始めた五色百人一首,ずっと青や黄色のままでいるわけにはいかない。子どもたちの中には,青が得意な子もいれば,橙が得意な子もいる。どの子も活躍できるようにしたい。そこで,今回は五色百人一首の「色を…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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百人一首・名句百選指導の「奥の手」
数々の逆転現象が起きる「学級内五色百人一首大会」
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
山田 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生,あの百人一首大会は,緊張するけど大好きでした」 卒業した子どもたちが口々に言っていた。学級のイベントとして,私は「五色百人一首大会」を学期に1回行っている。どのように行っているのかを以下に記す…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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小特集 夏休みだから出来る“知的体験”お勧めプラン
夏こそ授業づくり!オススメプラン
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
山田 仁
ジャンル
社会
本文抜粋
毎年、夏休みになるとサークルで授業づくりを行う。たくさんの文献を読んだり、現地に行って資料を探したり見学したりしてきた…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第17回)
<今月のテーマ>「TOSS一筆箋」で保護者に伝えた子どもの成長
〈6年〉1枚の「一筆箋」が,保護者と子どもを変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
山田 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「先生,あのお手紙,娘は今でも大切に机のところに貼ってあるんですよ。親子ともども励まされました。ありがとうございました…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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特集 全科 特別支援を配慮する“黄金の一週間”
負けを認めない子が変化するまで
勝つこともあれば負けることもある
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
山田 仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「男女が仲良くなる教材」「学級がまとまっていく教材」と言われている五色百人一首。今回ほど、その効果を実感したことはなかった。過去、担任したクラスのA君への実践である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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学年別・子どもがどんどん「話す」向山型スピーチ指導[1・2月]
6年
子どもたちが感動的なスピーチをするためのスモールステップ
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
山田 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
謝恩会,6年生を送る会と,この時季6年生は全体の前でスピーチをする機会が多くなる。保護者が参観に来る場合も多い…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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「伝統的な言語文化」の授業づくり
全体の意味を把握させ討論をさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
山田 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
短歌や俳句は,限られた文字数の中に,作者の感動や思いがこめられている。1時間の授業の中で,読み取れるようにしていきたい。そこで,以下のような授業を行った。6年生の実践である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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TOSS・前進中
TOSSランド案内/子どもたちが熱中する社会科授業
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
山田 仁
ジャンル
社会科
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
よくない行動を減らす策
小さな「成功体験」をいくつもいくつも積み重ねる
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
山田 仁
本文抜粋
以前担任した学級に、S君という男の子がいた。アスペルガー症候群という診断を受けていた。そのS君を五年生で担任することになった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践
「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践に向かって
高学年
教師が変われば,子どもたちも激変する
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
著者
山田 仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
以前担任した5年生のクラスのことである。担任する以前から「そんなのできない」「無理」「俺は勉強できないし」と,口癖のように子どもたちがつぶやいていたのを聞いていた。特別支援委員会でもたくさんの子の名前…
対象
高学年
種別
特集
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TOSSビギナーズ講座
学級崩壊を救った五色百人一首と大会
「小型爆弾」A君の変化
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
山田 仁
本文抜粋
「学校なんてなくなればいいんだ!」と言っていたA君が、五年生になり「学校が楽しい!」と言うようになった。落ち着いて生活できるようになった。五色百人一首のおかげである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 効果的な“聞く力”のトレーニング法
5年生―“聞く力”のトレーニング法 教師や友達の話を聞いてよかったという経験をたくさん積ませる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
山田 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
荒れた学級を5年生で担任することが何度かあった。その学級に共通することは, 「聞く」ことができない…
対象
小学5年
種別
小特集
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TOSS・前進中
TOSSランド案内/新学習指導要領対応コンテンツを活用し、作成していこう
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
山田 仁
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
6年
Lesson5 道案内をしよう
授業後も会話が止まらない!スモールステップで大成功!「道案内」の授業
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田 仁
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.ノリノリで会話を始めた子どもたち 授業後,子どもたちがノリノリで“Go straight.”“Turn left. ”と英語で会話を始めた。英語ノートの「道案内をしよう」の授業をした後である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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特集 失敗させない学習法=エラーレスラーニング入門
エラーレスラーニングでここまで伸びた
跳び箱指導によって変わったA子
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
山田 仁
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 A子が変わったきっかけ 「先生! 私ね、算数が勉強の中で一番好き!」 A子が私に話をしてくれました。本当に勉強が楽しくて仕方がないといった様子でした…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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