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著者名:
山崎　克洋
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  • 特集　新年度“楽しい国語”設計の研究情報一覧
  • 学び方技能がつく“学習用語”指導の基本事項と授業スキル
  • ノートスキルの基本事項と授業スキル
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語のノートスキル基本事項　国語のノートスキルとして、大きく二種類に分けられる。　①　表記の型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 世界のパワーマップ→テーマ別分布図 (第6回)
  • たくさんの人に来てもらいたい　世界の中で最も平和で安全な国の１つ日本
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
谷　和樹・山崎　克洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　世界の中で最も平和で安全な国の一つ日本　　世界平和度指数　　国際研究機関である「経済・平和研究所」が世界一六二カ国（世界人口の99・６％）の平和度を発表している。（『2014 Global Pea…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業に密着“新ワークシート”開発と活用
  • 子どもが進んで取り組むワークシートの実例紹介
  • 語彙力ＵＰのワークシートと使い方例
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
国語
本文抜粋
一　語彙力の基礎は日々の授業　子どもたちの語彙力をつける手立ては、様々ある。辞書を引かせる、読書活動を多く取り入れる、フラッシュカードで教える。どれも語彙力を高める上で必要なことである。しかし、語彙力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • １年「いくつといくつ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.32～33　１．毎日１分間を続ける　この単元攻略の鍵は，５～10の合成・分解をいかに日常の中で教え続けるかにかかっている。５～10の合成・分解を習得させるために…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　授業参観を知的にするネタとコツ―保護者の信頼を得る授業―
  • ［１年］１年生が45分間飽きずに取り組む　算数授業パーツ５
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生の授業参観のポイントは，　45分間飽きさせない　　このことに尽きる。１年生の集中力は10分程度しか持たない。だからこそ，授業全体をパーツで組み立てるように意識する必要がある。昨年，私が授業参観で…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • Ａの方法とＢの方法　なぜ結果が出るのか、出ないのか
  • 【計算スキルで全員100点に！】私の実感　力がつかずに教室の空気がにごる使い方から全員が100点でバンザイと叫ぶ使い方へ
  • ユースウェアの定期点検
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
山崎　克洋
本文抜粋
一　我流が生み出した暗い雰囲気　あかねこ計算スキルを初めて採用できた時、それは宝物を手に入れたようなそんな喜びでいっぱいだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第21回)
  • １年「20よりおおきいかず」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
20よりおおきいかず　●教科書を攻略するポイント●　20より大きい数の唱え方の基本型を教え，ノートに『くらいのへや』を書かせることで，２位数の唱え方や位取りの原理と記数法を理解させる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第18回)
  • １年「どちらがおおい」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.91～93　長さや面積，体積といった量の測定においては大きく４つの方法がある…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • ライブで学び自分を変える
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「知っていること」と「できること」は別である。向山型算数の授業を目指す中で，今一番感じていることだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第26回)
  • 「数と計算」の学習に使える思考力UP問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　低学年　【答え】　４ ３ ８　９ ５ １　２ ７ ６　　このように並んだ数の配列を「魔方陣」とよぶ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第33回)
  • 高学年／「36の約数チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生の学習に登場する「約数」を使ったペーパーチャレランを作成した。　36の約数を求めることができればできるチャレランである…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • ５年「倍数と約数」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』pp.77～78　１．この単元のポイント　①　基本型を確定させること…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学生時代 (第17回)
  • 【ＴＯＳＳ学生の授業力】学生時代の学びが教師人生を大きく変える
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
山崎　克洋
本文抜粋
学生時代に授業をする回数はいったい何回あるだろうか。　多くの場合、教育実習の数回程度だ。　はたしてその数回で教師として教壇に立てるだけの授業力が身につくだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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