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著者名:
山下　直
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  • 特集　学びを支える！漢字･ノート指導＆読書活動アップデート
  • 提言　学習活動のアップデートで学びを支える
  • 読書活動のアップデートとは
  • 三領域の土台となる読書を目指す
書誌
実践国語研究 2021年7月号
著者
山下　直
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
読書に関する指導事項の位置付け　読書に関する指導事項は，平成二〇年版学習指導要領では「読むこと」の指導事項として示されていたが，平成二九年版では【知識及び技能】の「我が国の言語文化に関する事項」の指導…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「思考力、判断力、表現力等」を育てる授業
  • 提言　国語科で育てる「思考力、判断力、表現力等」とは
  • 育成を目指す資質・能力と国語科における「思考力、判断力、表現力等」
  • 資質・能力の明確化と学習過程の明確化
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
山下　直
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「思考力、判断力、表現力等」の目標　平成二九年版の学習指導要領は、目標・内容ともに「知識及び技能」、「思考力、判断力、表現力等」、「学びに向かう力、人間性等」の資質・能力の三つの柱で再整理された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 巻頭特集　８つのキーワードで読み解く！国語科の新学習指導要領
  • キーワード２
  • 【知識・技能】言語活動の質を高める
書誌
実践国語研究 2017年7月号
著者
山下　直
ジャンル
国語
本文抜粋
１ キーワードの解説　　「知識・技能」は「思考力・判断力・表現力等」、「学びに向かう力・人間性」とともに、今回の学習指導要領改訂に向け位置付けられた資質・能力の三つの柱のうちの一つである。平成二八年…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　「国語に関する世論調査」と国語教育の課題
  • 若い世代の辞書使用に見る国語科の課題
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
山下　直
ジャンル
国語
本文抜粋
文化庁が毎年行っている「国語に関する世論調査」は、国語施策の立案に資するためのものであり、国語教育の改善を直接の狙いとするものではない。しかしながら、これらの調査結果は、国語教育のさまざまな課題につい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業に密着“新ワークシート”開発と活用
  • 授業とワークシートの使われ方→私の意見
  • 「考えさせない」ワークシートになっていませんか？
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
山下　直
ジャンル
国語
本文抜粋
ワークシートには、学習の効率を上げたり、授業にメリハリをつけたりする効果があります。ただし、それは学習者が主体的に考えていることが前提です。答えを共有するためだけのワークシート活用はおすすめできません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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